高一女孩不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)

上學(xué)，上學(xué)，在很多孩子眼里，家長(zhǎng)就只會(huì)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，從來(lái)不會(huì)管其他，好像他們只要學(xué)上好了，在家長(zhǎng)心里就是好孩子，學(xué)上不好，就是壞孩子。這種極端的關(guān)注，也會(huì)導(dǎo)致孩子不想上學(xué)。那么高一女孩不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)？

高一女孩不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)

1.為孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

孩子不想上學(xué)，跟從小沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子一回到家，剛想學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就開(kāi)始吵架，時(shí)間久了，孩子自然就沒(méi)心情學(xué)習(xí)，只會(huì)感到疲勞。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局會(huì)很早就確定下來(lái)，如果孩子放學(xué)回家，家是溫暖的，父母不是在玩游戲，而是在讀書(shū)學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要催促，自然會(huì)好好學(xué)習(xí)。

2.適當(dāng)讓孩子提前體驗(yàn)生活的艱辛

當(dāng)孩子堅(jiān)定地告訴家長(zhǎng)“不管你說(shuō)什么，我就是不想上學(xué)”時(shí)，家長(zhǎng)不需要跟他講道理。直接告訴孩子，以后有文化靠腦力賺錢(qián)，沒(méi)文化就只能靠體力勞動(dòng)賺錢(qián)。

或者讓孩子出去打工，體驗(yàn)一些生活的艱辛，然后再問(wèn)問(wèn)他們以后想要什么樣的生活，讓孩子規(guī)劃好自己的未來(lái)，慢慢的他們就會(huì)回到學(xué)校重新上學(xué)。

3.了解孩子厭學(xué)的原因

很多家長(zhǎng)在知道孩子厭學(xué)時(shí)，首先要了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好地幫助孩子解決不想上學(xué)的問(wèn)題。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆颖旧砭捅容^叛逆，父母如果一味地打罵孩子，只會(huì)讓孩子越來(lái)越不聽(tīng)父母的話(huà)，甚至?xí)?dǎo)致你們之間的親子關(guān)系變差。

高一女孩不想上學(xué)的原因

1.高一學(xué)生本身也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，不求上進(jìn)或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)，考試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學(xué)心理。

2.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力過(guò)大?，F(xiàn)在的高中生，學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)之大是無(wú)須諱言的，一個(gè)認(rèn)真的高中生，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不低于12小時(shí)，這種壓力和負(fù)擔(dān)，對(duì)于正處于生理和心理發(fā)育期的高中生來(lái)講，確實(shí)是不適當(dāng)?shù)摹?/p>

3.家長(zhǎng)期望值太高。當(dāng)前的高中學(xué)生的家長(zhǎng)們無(wú)不望子成龍、望女成鳳，對(duì)于子女提出不切實(shí)際的期望目標(biāo)，致使不少學(xué)生“跳起來(lái)也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚而逃避或放棄。

高一女孩不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)，首先家長(zhǎng)要了解清楚孩子不想上學(xué)的原因，然后再想出合適的方法引導(dǎo)孩子，比如創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子體驗(yàn)生活艱辛等。