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孩子迷上手機(jī)怎么辦

時(shí)間:2023-12-27 10:17類型:小學(xué)閱讀數(shù):1896

每個(gè)孩子都喜歡玩手機(jī),這讓家長非常的頭疼,平常也沒少說教,可孩子就是聽不進(jìn)去,說多了還嫌棄家長嘮叨,那么,孩子迷上手機(jī)怎么辦?

孩子迷上手機(jī)怎么辦

1、跟孩子約法三章

不管是在家里還是外出時(shí),當(dāng)孩子要求看手機(jī),我們就可以采取約法三章的方式,告知孩子看手機(jī)的內(nèi)容和時(shí)間,可以設(shè)定鬧鐘,但是提前就要跟孩子商量好,如果鬧鐘響了,咱們誰也不可以動手機(jī),如果誰再動手機(jī),那么就會犯規(guī),犯規(guī)的話就要接受懲罰,只要家長和孩子一起遵守規(guī)則,孩子也會選擇配合。

2、多陪伴自己的孩子

孩子出現(xiàn)迷戀手機(jī)的時(shí)候,家長應(yīng)該要多陪陪自己的孩子,和孩子通過一些互動的游戲,這樣可以促進(jìn)與孩子之間的感情,通過做游戲還可以讓孩子的心智得到發(fā)展。自己的孩子需要自己多多的陪伴,而不是讓孩子一個(gè)人在那里玩耍,孩子沒有人玩耍也會很孤單的。這樣也可以讓孩子不再看手機(jī)。

3、培養(yǎng)孩子的自控能力

孩子有時(shí)候玩,會樂不思蜀,忘了時(shí)間,而父母在這個(gè)時(shí)候喊停的話孩子會非常難受,從而會產(chǎn)生一些逆反心理,因此家長要培養(yǎng)孩子的自控能力,比如約定玩手機(jī)時(shí),約定好時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻閱手機(jī),時(shí)間結(jié)束了就及時(shí)終止約定好時(shí)間,這樣一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自控力。

幫助孩子戒掉手機(jī),容易實(shí)現(xiàn)嗎

首先、在手機(jī)里給孩子下載適合的節(jié)目,有時(shí)間的話,最好陪孩子一起看。

一方面給孩子的手機(jī),電量有所控制,到一定時(shí)候會斷電、自動關(guān)機(jī);另方面手機(jī)里載的都是數(shù)字、益智類、認(rèn)字游戲或提高娃學(xué)習(xí)興趣的節(jié)目。

其次、給孩子提供比手機(jī)更有意義的玩具或游戲。

父母若能抽空陪孩子做做手工、搭積木、玩數(shù)字游戲、給孩子多講些故事等,不僅能讓孩子主動放棄玩手機(jī),還能給童年回憶增添色彩。

再次、父母做好榜樣,不在孩子面前迷手機(jī)。

父母不僅是孩子第一任老師,且生活中處處是老師。父母的行為舉止,都在孩子眼里留下痕跡。父母的興趣愛好,對孩子起著潛移默化影響。

最后、多帶孩子到戶外走動、開拓視野。

有時(shí)間可以帶孩子去游山玩水,既鍛煉健康體魄、又開拓視野??梢缘綀D書館、科技館等,學(xué)習(xí)知識、增長見識。當(dāng)見識多了,興趣愛好自然漸寬,就不會沉浸在手機(jī)里了。

孩子沉迷手機(jī)的原因有哪些

1、有成就感

這樣的孩子往往成績不太好,在老師眼里和家長眼里,這樣的孩子都是不優(yōu)秀的孩子,他們在學(xué)習(xí)上找不到成就感,在家人和老師眼里找不到自己存在的價(jià)值,于是就會沉迷網(wǎng)絡(luò)。

2、孩子得不到關(guān)注

每一個(gè)人都是需要心理營養(yǎng)的,家長、老師以及身邊的人沒有滿足孩子心理上的營養(yǎng),孩子內(nèi)心是寂寞的,是希望被關(guān)注的,得不到關(guān)注,就會尋求網(wǎng)絡(luò)。

另外造成孩子玩手機(jī)的原因還有家人的“榜樣”引領(lǐng),現(xiàn)在很多家人回家后無所事事,就不自然的拿起手機(jī),這樣長時(shí)間的影響,孩子也會覺得手機(jī)很好玩,也會控制不住自己想玩,這樣玩起來就一發(fā)不可收拾。

3、缺乏陪伴

主要是家長都是天天玩,給孩子做的榜樣。然后就是勞動法沒有落實(shí),好多家長下班后身心疲憊,根本沒時(shí)間和孩子一起玩,也沒時(shí)間帶孩子出去玩。孩子出去玩也不放心,孩子閑不住,沒有樂趣自然得找樂子了。

4、家庭環(huán)境的影響

目前是智能時(shí)代,智能手機(jī)和互網(wǎng)絡(luò)是每個(gè)人都須要的,為什么孩子會沉迷于手機(jī)?也許這些壞習(xí)慣也離不開大人們的影響吧?致于該如何控制孩子們玩手機(jī)的時(shí)間我認(rèn)為要先從我們做大人的做起。

孩子迷上手機(jī)怎么辦,主要還是父母對孩子的交流不夠,方式方法也是很重要的,父母以身作則,放下手機(jī),因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?/p>