4年級(jí)的孩子厭學(xué)怎么辦

厭學(xué)是許多小學(xué)生學(xué)習(xí)心理障礙中最普遍的問(wèn)題，是少年最為常見(jiàn)的心理問(wèn)題之一，三、四、五年級(jí)是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期，很多孩子開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)，討厭寫(xiě)作業(yè)，那4年級(jí)的孩子厭學(xué)怎么辦？

4年級(jí)的孩子厭學(xué)怎么辦

1、讓孩子知道，學(xué)習(xí)是他自己的事情。

很多時(shí)候孩子并不知道學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，學(xué)習(xí)的意義是什么，在他們認(rèn)為學(xué)習(xí)就是要成績(jī)，這樣下去成績(jī)不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)更加厭惡，所以也就開(kāi)始逃避學(xué)習(xí)，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)多指導(dǎo)孩子一些學(xué)習(xí)方法，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性。

2、幫孩子樹(shù)立自信

家長(zhǎng)首先要做的是幫孩子樹(shù)立合理的目標(biāo)，要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句我一定能成功，讓孩子漸漸學(xué)會(huì)擺脫學(xué)習(xí)上的消極情緒。

3、告訴你的孩子你需要為你的理想而學(xué)習(xí)

當(dāng)幫助孩子建立理想時(shí)，父母應(yīng)該特別注意它，不要把他們的想法強(qiáng)加給他們的孩子，例如強(qiáng)迫孩子把厭惡的職業(yè)視為自己的理想。幫助孩子根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)和喜好發(fā)展理想。

4、提升孩子注意力，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)干預(yù)矯正

如果孩子是因?yàn)樽⒁饬θ毕?、多?dòng)癥、閱讀障礙、學(xué)習(xí)困難等問(wèn)題而產(chǎn)生厭學(xué)反應(yīng)的話，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)帶孩子去正規(guī)的機(jī)構(gòu)做精準(zhǔn)測(cè)評(píng)和訓(xùn)練，從孩子根源出發(fā)，才能持久矯正孩子的厭學(xué)問(wèn)題。

4年級(jí)的孩子厭學(xué)是什么原因

1、孩子厭學(xué)與孩子的發(fā)展有很大關(guān)系

小學(xué)四五年級(jí)學(xué)生由于自我意識(shí)剛剛出現(xiàn)，這時(shí)候的孩子固執(zhí)地認(rèn)為，自己可以解決所有的問(wèn)題。孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，讓孩子產(chǎn)生了叛逆心理，總覺(jué)得學(xué)習(xí)是個(gè)負(fù)擔(dān)，就不愿意學(xué)習(xí)了，所以作為家長(zhǎng)們這一點(diǎn)要重視起來(lái)，不能一直逼孩子，時(shí)間久了，可能會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

2、孩子厭學(xué)與父母的無(wú)知有很大關(guān)系

許多家長(zhǎng)看到孩子厭學(xué)，也開(kāi)始變得焦慮起來(lái)，對(duì)孩子破口大罵，甚至體罰孩子，這樣表面看起來(lái)家長(zhǎng)鎮(zhèn)壓了孩子，其實(shí)這樣會(huì)適得其反，孩子會(huì)變得更加有抵觸的情緒。做父母的必須提前了解孩子的心理，對(duì)于思維正在高速發(fā)展的四、五年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，這將會(huì)促使他們的成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn)，而不是厭學(xué)。

以上就是對(duì)于4年級(jí)的孩子厭學(xué)怎么辦這一問(wèn)題給出的解決方法，我們一定要用正確的方法來(lái)教育孩子，在孩子有厭學(xué)的情緒時(shí)不要打罵，要溫和教育，否則效果只會(huì)適得其反。