中學(xué)生厭學(xué)咋辦

孩子上中學(xué)這個(gè)年齡段，正處于青春期和叛逆期，在上學(xué)的過(guò)程中，如果遇到不如意的事或受到什么打擊，往往容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒甚至中途輟學(xué)。那么，中學(xué)生厭學(xué)咋辦？

中學(xué)生厭學(xué)咋辦

1、多培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣

俗話說(shuō)″習(xí)慣決定命運(yùn)"，如果父母不注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，無(wú)疑是在葬送學(xué)生美好的未來(lái)。學(xué)生在年幼的時(shí)候，對(duì)好習(xí)慣壞習(xí)慣是沒(méi)有什么概念的。父母要有意識(shí)的引導(dǎo)，只有學(xué)生深刻意識(shí)到好習(xí)慣的重要，才會(huì)主動(dòng)強(qiáng)化這種好習(xí)慣。這就需要父母不斷對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。當(dāng)然學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，小步子，快節(jié)奏，多活動(dòng)，求變化，快反饋，勤矯正。

2、培養(yǎng)興趣愛(ài)好

都說(shuō)興趣是最好的老師，你要發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng)，多交朋友，多運(yùn)動(dòng)。和老師同學(xué)多交流，有什么問(wèn)題就跟父母老師同學(xué)說(shuō)。我們都是過(guò)來(lái)人，你們有的心理想法我們也有過(guò)，但是等你好好的靜下心努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書真的很幸福很快樂(lè)。

3、多了解孩子學(xué)習(xí)的情況

家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子，而不是只關(guān)心那幾個(gè)代表成績(jī)的分?jǐn)?shù)。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候，及時(shí)地協(xié)助他解決，而不是批評(píng)他為什么又犯錯(cuò)了。鼓勵(lì)和積極性的關(guān)注，是幫助孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)和厭學(xué)的好辦法。

中學(xué)生厭學(xué)的原因

1、自己很努力了，還是成績(jī)不佳

如果是這個(gè)原因，可能是學(xué)習(xí)方法不對(duì)。學(xué)習(xí)也是要講究方法和技巧的，家長(zhǎng)可以幫孩子一塊尋找適合他的有效的學(xué)習(xí)方法，那么效率提高了，成績(jī)上來(lái)了，提高了他的學(xué)習(xí)自信心，那相信也不會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題了。

2、學(xué)習(xí)壓力大

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子遇到了很多的難題，但是沒(méi)有辦法及時(shí)解決，日積月累下來(lái)成績(jī)更不上，這就導(dǎo)致孩子失去了讀書的興趣。在這一方面，孩子是努力過(guò)的，但是一直跟不上，就會(huì)自暴自棄。

3、不是一個(gè)學(xué)習(xí)的料

有些孩子因?yàn)楦鞣N原因，試過(guò)了各種方法，還是沒(méi)辦法對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，那么努力發(fā)現(xiàn)孩子的專長(zhǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)，相信未來(lái)也是前途一片光明的。

中學(xué)生厭學(xué)咋辦，中學(xué)生產(chǎn)生不上學(xué)的想法既有主觀原因也有客觀原因。家長(zhǎng)要早發(fā)現(xiàn)，早調(diào)查事情發(fā)生的原因，有針對(duì)性地去解決問(wèn)題，防止滑向危險(xiǎn)的深淵。如果能夠及早發(fā)現(xiàn)，對(duì)癥下學(xué)，基本上都可以讓學(xué)生回心轉(zhuǎn)意，重返課堂。