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學(xué)生該不該早戀

時(shí)間:2022-09-16 15:31類(lèi)型:家庭閱讀數(shù):1716

早戀對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是“洪水猛獸”,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是非常美好的,所以在面對(duì)早戀的問(wèn)題上,很多家長(zhǎng)與孩子都保持對(duì)立的態(tài)度,甚至因此影響了親子關(guān)系,導(dǎo)致孩子越來(lái)越不愛(ài)與父母交流,那針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們就聊一下,學(xué)生該不該早戀呢?

學(xué)生該不該早戀

個(gè)人認(rèn)為是不應(yīng)該的,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,其重要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而且早戀的影響是弊大于利,如果不能正確處理這份感情,將會(huì)對(duì)以后的成長(zhǎng)帶來(lái)非常大的影響。作為父母,也不能在發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后使用強(qiáng)制的手段給他們分離,這樣只會(huì)讓引起孩子的逆反心理,甚至?xí)屗麄冏龀鲞^(guò)激的行為。

學(xué)生早戀如何正確引導(dǎo)

1.扭轉(zhuǎn)觀念,正確看待

家長(zhǎng)們?nèi)绻荒芨淖冏约簩?duì)孩子早戀的看法,那么再多的方法也都是治標(biāo)不治本。很多父母會(huì)把孩子的早戀看成是道德問(wèn)題,帶有否定的色彩,其實(shí)并不是這樣的。很多時(shí)候,孩子的早戀其實(shí)本質(zhì)上就是對(duì)異性的好奇與欣賞,這是一種正常的青春期心理現(xiàn)象,不要把它過(guò)度“妖魔化”。換個(gè)角度想一下,有這種愛(ài)慕的行為,說(shuō)明孩子開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大,心理也逐漸成熟,不再是當(dāng)初的那個(gè)小屁孩了。家長(zhǎng)們應(yīng)該感到欣慰,要是孩子從始至終,都沒(méi)對(duì)異性表示過(guò)好感,那種情況可能影響更大。所以,擺正觀念,坦然接納,是引導(dǎo)孩子正確對(duì)待早戀的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。

2.分享心得,放長(zhǎng)眼光

早戀這種事,沒(méi)有什么新鮮的。我相信,很多父母年輕時(shí)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,完全可以在跟孩子溝通的時(shí)候,講一講自己青春期的戀愛(ài)故事,讓他們明白早戀是正常的現(xiàn)象,同時(shí)還能和孩子拉近心理距離,不會(huì)讓孩子覺(jué)得父母跟他們有很大的代溝。當(dāng)然,講故事的目的不僅僅是分享,而是通過(guò)故事,讓孩子明白,戀愛(ài)不是一件小事,不是一時(shí)興起就可以決定的事情。一旦和別人戀愛(ài)了,就要負(fù)起責(zé)任,如果只是隨便玩玩,那只會(huì)傷人傷己。當(dāng)你放長(zhǎng)眼光,跟孩子講講自己的道理,孩子就算不能立馬認(rèn)同,也會(huì)知道,戀愛(ài)不是一件隨便的事,他們可能會(huì)主動(dòng)去考慮當(dāng)下的戀愛(ài)是否是正確的。

以上就是對(duì)于學(xué)生該不該早戀提出的個(gè)人建議,各位家長(zhǎng)可以參考一下,希望可以幫助孩子正確處理這份感情,從而走向正確的道路。