不愛學(xué)的孩子怎么辦

經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)說，愛學(xué)習(xí)的孩子都是別人家的，自己的孩子卻不愛學(xué)習(xí)，非常令人頭疼，身為家長(zhǎng)的我們千萬(wàn)不可因?yàn)楹⒆硬粣蹖W(xué)習(xí)就對(duì)孩子又打又罵，采取粗暴的方式對(duì)待孩子，那不愛學(xué)的孩子怎么辦呢？

不愛學(xué)的孩子怎么辦

1、孩子不愛學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)先找出原因吧，綜合去從孩子自身、家庭教育、學(xué)校師生關(guān)系、及其他外部因素分析一下，為什么孩子不愛學(xué)習(xí)。

2、再有一個(gè)，引導(dǎo)孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要將目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，這樣孩子容易達(dá)到，自信心也起來了。

3、家人首先要以身作則，在家里創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家人帶頭學(xué)習(xí)，久而久之，孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來就好了。興趣是最大的動(dòng)力，不學(xué)習(xí)可根據(jù)他的愛好慢慢的引導(dǎo)，去激勵(lì)他，但這需要一個(gè)過程。

4、比較好的解決方法是耐心地開導(dǎo)，循序漸進(jìn)，千萬(wàn)不要用強(qiáng)硬的方式跟對(duì)方對(duì)著來，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子處于叛逆的階段，任何強(qiáng)硬的方式只會(huì)讓事情變得更糟，所以要盡量順著孩子的意愿進(jìn)行。不過順應(yīng)孩子的意愿并不意味著沒有底線，對(duì)于他的要求，在一定程度上可以同意，同時(shí)要跟他訂立一些契約的機(jī)制，雙方達(dá)成一個(gè)合作的態(tài)度。

5、對(duì)孩子而言，無(wú)非是想獲得一些自由的感覺，這個(gè)時(shí)候一味地捆綁，肯定會(huì)適得其反，由小到大，不要一上來就提出一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的規(guī)則，要一點(diǎn)點(diǎn)幫助他形成一個(gè)良好的習(xí)慣。

孩子不愛學(xué)習(xí)的原因：

第一，孩子在學(xué)習(xí)期間擁有了不該擁有的東西

有很多家長(zhǎng)給孩子買一些很漂亮的筆和學(xué)習(xí)用品，孩子上課就忍不住會(huì)去玩，很多老師反應(yīng)，有的同學(xué)玩橡皮擦能玩一堂課。

還有一部分父母，給孩子配置一些手機(jī)，平板，或電話手表，孩子容易被這些電子產(chǎn)品所吸引，自然對(duì)學(xué)習(xí)就不上心了。

另外，就是父母沒有給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，有的父母看電視或打麻將很晚，孩子在這樣的氛圍下投入不了學(xué)習(xí)，甚至導(dǎo)致休息不好，第二天上課就容易分心。

第二，父母教育孩子方式錯(cuò)誤

孩子不會(huì)做題目時(shí)，父母趕緊告訴他正確答案，讓孩子失去了獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。

父母為了讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，就剝奪了孩子玩的時(shí)間，只讓孩子學(xué)習(xí)，造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡心理。

所以說，要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，父母需要注意自己的教育方式。

不愛學(xué)的孩子怎么辦？家長(zhǎng)不可著急，不可壓制孩子，否定孩子，應(yīng)該多多鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子慢慢養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣孩子就不會(huì)不愿意學(xué)習(xí)了。