怎樣疏導(dǎo)初中生早戀

初中生，已經(jīng)進(jìn)入了青春期，孩子身體和心理會(huì)有一個(gè)大幅度的變化，家長(zhǎng)要多多觀察孩子，關(guān)心孩子的同時(shí)，又要給予孩子一定的成長(zhǎng)空間，尊重孩子，不要再用小時(shí)候那套方式去管教他們，需要家長(zhǎng)及時(shí)轉(zhuǎn)變教育思想，對(duì)于孩子出現(xiàn)的各種問(wèn)題我們家長(zhǎng)要能夠理解，怎樣疏導(dǎo)初中生早戀呢？

怎樣疏導(dǎo)初中生早戀

每個(gè)家長(zhǎng)都要面對(duì)青春期孩子出現(xiàn)的各式各樣的問(wèn)題。初中生，我們俗稱“小大人”，具有一定的獨(dú)立意識(shí)，但又不能完全辨別事情的好壞美丑。家長(zhǎng)既要引導(dǎo)他們，又要適當(dāng)?shù)胤攀?，讓他們自己學(xué)著長(zhǎng)大。如果小孩早戀，我建議這么處理：

1、弄清是否屬實(shí)

我們很多家長(zhǎng)也會(huì)捕風(fēng)捉影、杯弓蛇影。本來(lái)孩子之間的交往是正常的，結(jié)果被家長(zhǎng)的一番懷疑，反而會(huì)讓孩子心生雜念。

2、聯(lián)系教師處理

家長(zhǎng)和教師共同處理這個(gè)問(wèn)題，效果最好。教師和家長(zhǎng)在處理這個(gè)問(wèn)題上是互補(bǔ)的，比如教師可以調(diào)換座位，正面引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以根據(jù)男孩、女孩進(jìn)行深一點(diǎn)的心理、生理疏導(dǎo)，讓孩子明白早戀的危害。

3、聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng)

如果孩子確實(shí)有這樣的問(wèn)題，最好是能夠聯(lián)系下對(duì)方家長(zhǎng)，雙管齊下，我們一起解決，效率會(huì)更高，效果會(huì)好很多，當(dāng)然，我們也會(huì)有更多的角度去看待這個(gè)問(wèn)題，不會(huì)片面去處理，草率解決，給孩子造成心靈傷害。

4、溝通、交流

家長(zhǎng)要和孩子多交流溝通，在日常與孩子交談的過(guò)程中，幫孩子建立正確的人生觀，價(jià)值觀，戀愛(ài)觀。

我們總覺(jué)得和孩子談?wù)搻?ài)情問(wèn)題是很難開口的，話題有點(diǎn)兒大，其實(shí)我們就是錯(cuò)誤地認(rèn)為，一直讓小孩不知道這些才好。但是，現(xiàn)在的小孩他們什么不知道啊，如果我們不及時(shí)疏導(dǎo)，教育孩子這個(gè)問(wèn)題，我們的忽視可能會(huì)給我們帶來(lái)更多的問(wèn)題，有點(diǎn)兒得不償失。

5、切忌暴力

不能打罵，也別冷落他們。家長(zhǎng)察覺(jué)到孩子有早戀的跡象，千萬(wàn)要冷靜，千萬(wàn)別暴跳如雷，對(duì)孩子又打又罵，也不要冷落孩子，對(duì)孩子不管不問(wèn)，前期先多多觀察孩子，如果這段關(guān)系是健康的，那我們沒(méi)有理由去阻止他們，只需要給他們講明利害關(guān)系，需要注意的問(wèn)題給孩子普及到，孩子自己是有分寸的，我們要充分信任他們，不要把他們管的太嚴(yán)，孩子也不喜歡被監(jiān)控。

怎樣疏導(dǎo)初中生早戀？以上方法是我分享給大家的建議，希望所有的家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥膯?wèn)題上，能夠及時(shí)反思，多多尊重孩子，理解孩子，不要太武斷，多采取一些方法去處理，不要在一條路上走到黑，發(fā)現(xiàn)方法不對(duì)，要能夠及時(shí)調(diào)整思路。