小孩不肯寫(xiě)作業(yè)怎么辦

首先家長(zhǎng)要冷靜，學(xué)會(huì)對(duì)孩子轉(zhuǎn)變態(tài)度，在他們寫(xiě)作業(yè)期間，做到不打擾，不關(guān)心，讓他們自主完成；其次培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，讓他們按時(shí)完成；最后對(duì)孩子的進(jìn)步多多進(jìn)行鼓勵(lì)與支持，讓他們擁有成就感。下面就具體聊一下，小孩不肯寫(xiě)作業(yè)怎么辦吧。

小孩不肯寫(xiě)作業(yè)怎么辦

1.提供對(duì)解決問(wèn)題有利的選擇

在面對(duì)孩子磨蹭不愿寫(xiě)作業(yè)的事情上，可以給孩子提供選擇的機(jī)會(huì)。給孩子選擇權(quán)，能讓他對(duì)事情有一種把控感。但是要注意家長(zhǎng)提供的是那種對(duì)解決問(wèn)題有利的選擇，而不是懲罰或者是讓孩子喜歡的選擇。

正確的做法是，像考試做選擇題那樣，給孩子提供多種選擇，問(wèn)問(wèn)孩子想嘗試哪一項(xiàng)，然后讓他們自己選出解決方案。例如，你是想現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)，還是吃完飯后再寫(xiě)作業(yè)。重要的是，要提前和孩子講清楚，孩子要講誠(chéng)信，做了選擇就一定要做到。不然，下次父母答應(yīng)他的事，也可以不用做到。

2.幫助孩子形成積極的學(xué)業(yè)自我概念

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們對(duì)自我的認(rèn)識(shí)開(kāi)始從身體發(fā)展到心理，能從不同的方面，用不同的方式來(lái)定義自己。一個(gè)孩子對(duì)學(xué)業(yè)自我概念的認(rèn)識(shí)可能是“我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文很好，但是我的英語(yǔ)很差。”

孩子不愿做作業(yè)，很大一部分原因來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。因此激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫他們形成積極的學(xué)業(yè)自我概念就很重要。家長(zhǎng)在幫助學(xué)生形成積極學(xué)業(yè)自我概念時(shí)，要注重孩子的綜合成就，關(guān)注他們對(duì)學(xué)習(xí)的努力程度、重視程度以及他們對(duì)學(xué)習(xí)持有什么看法。

這就需要父母不能過(guò)分的關(guān)注孩子的成績(jī)，孩子考的好時(shí)要夸獎(jiǎng)孩子為學(xué)習(xí)付出的努力；孩子考的不好時(shí)要夸孩子對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度以及努力程度，和孩子一起找到補(bǔ)救的辦法?？傊匾氖牵獙?shí)事求是的找到孩子的優(yōu)點(diǎn)加以表?yè)P(yáng)，讓孩子保持學(xué)習(xí)的興趣。

3.及時(shí)鼓勵(lì)孩子

當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候，我們一定別忘了及時(shí)鼓勵(lì)孩子。甚至可以反過(guò)來(lái)，讓孩子監(jiān)督自己需要改進(jìn)的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。

比如說(shuō)：孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)你會(huì)忍不住嘮叨，還喜歡盯著他的錯(cuò)誤讓他馬上改正，那你可以讓孩子在你有這些表現(xiàn)的時(shí)候提醒你，并保證自己能做到，且用行動(dòng)來(lái)讓孩子感受到你的改變。也算是互相監(jiān)督，一起進(jìn)步了。

小孩不肯寫(xiě)作業(yè)怎么辦，除了以上方法，家長(zhǎng)還需要保持理性的態(tài)度，具備足夠的耐心，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣等等。