如何讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)
很多家長(zhǎng)反映,孩子在學(xué)習(xí)上存在拖延的情況,而且對(duì)于家長(zhǎng)的依賴性很強(qiáng),如果家長(zhǎng)不幫忙,孩子總是懶得動(dòng)腦筋去思考;在假期期間,更是沒(méi)有節(jié)制、計(jì)劃,一心只想著玩;道理說(shuō)了一堆,孩子始終聽(tīng)不進(jìn)去。那么,如何讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)?
如何讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)
1、多陪小孩一起學(xué)習(xí)
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的陪伴,父母的一言一行都在影響著孩子。孩子在小學(xué)階段并沒(méi)有自主學(xué)習(xí)能力和自控能力,父母在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,拿本書(shū)在旁邊陪著孩子學(xué)習(xí),能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,讓孩子找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立的榜樣精神是非常重要的,比如家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候在旁邊玩手機(jī),孩子就會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí)。而在孩子旁邊學(xué)習(xí),孩子就會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
2、多帶小孩去實(shí)踐
沒(méi)有孩子會(huì)喜歡枯燥的學(xué)習(xí),多動(dòng)手可以讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。小學(xué)階段的孩子好奇心非常的強(qiáng),對(duì)身邊的事物充滿了興趣,喜歡問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題。而對(duì)于一本正經(jīng)、循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí),小孩子多半是反感的。父母這時(shí)候就要多多了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,經(jīng)常在周末或者其余空閑時(shí)間帶孩子多實(shí)踐。多利用周末時(shí)間帶孩子去展覽館和博物館等有文化氛圍的地方,既能讓孩子開(kāi)拓視野,也有利于孩子培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
3、培養(yǎng)良好習(xí)慣
開(kāi)學(xué)前幾天,家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,培養(yǎng)時(shí)間觀念,因?yàn)樾W(xué)上學(xué)時(shí)間比幼兒園早,孩子每天晚上8點(diǎn)半最晚9點(diǎn)必須入睡,早起后可以讓孩子讀讀書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)兒歌,盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),但不要強(qiáng)迫孩子接受知識(shí),以免對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼心理。
4、讓孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間
一天的時(shí)間是有限的,而合理的安排時(shí)間可以讓孩子們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)把任務(wù)完成地更好。可以和孩子一起制定好一天的時(shí)間安排,包括放學(xué)回家后各科作業(yè)的完成時(shí)間,間隔的休息時(shí)間,拓展看書(shū)看報(bào)的時(shí)間,娛樂(lè)交際的時(shí)間,都讓孩子心里有個(gè)底,分得清先后和主次。此外,時(shí)間一旦定下來(lái)就應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),這樣不利于習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、學(xué)習(xí)與日常生活結(jié)合起來(lái)
家長(zhǎng)要有這樣的意識(shí):不要將孩子的學(xué)習(xí)與他們的日常生活隔離,應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)貫穿于兒童的日常生活和日常交往中,要遵循小學(xué)生的年齡特征,重視他們的學(xué)習(xí)過(guò)程,要用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式去幫助和引導(dǎo)兒童。
6、少催促,減少抗拒情緒
當(dāng)孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等眾多作業(yè)讓孩子無(wú)所適從,不知道應(yīng)該從哪里開(kāi)始。無(wú)形中讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒情緒,當(dāng)父母催寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,內(nèi)心就會(huì)有更大的壓力,壓力越大,越不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí),于是最好的選擇就是拖延。孩子上了一天的課,回到家里,內(nèi)心是很渴望自由的,先別催促讓他學(xué)習(xí),讓他休息一會(huì),減少對(duì)學(xué)習(xí)的抗拒情緒再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
如何讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí),孩子的學(xué)習(xí)興趣需要家長(zhǎng)細(xì)心的觀察和引導(dǎo),對(duì)于正在學(xué)習(xí)知識(shí)的孩子來(lái)說(shuō),我們家長(zhǎng)要想方設(shè)法為孩子提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,還要記住不要給孩子太大壓力,不要過(guò)多地束縛。