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惠子主張的思想是什么

時間:2023-11-01 15:23閱讀數:2267

戰(zhàn)國時期的一位傳奇人物,他不僅是政治家、思想家、哲學家,更是名家學派的開山鼻祖。作為當時著名的辯士和縱橫家,他主張魏國、齊國和楚國聯合起來對抗秦國,并建議齊、魏互尊為王。

惠子主張的思想是什么

1、哲學思想

惠子的哲學思想主要記錄在《莊子·天下篇》中。

(一)至大無外,謂之大一;至小無內,謂之小一。

(二)無厚不可積也,其大千里。

(三)天與地卑,山與澤平。

(四)日方中方睨,物方生方死。

(五)大同與小同異,此之謂小同異;萬物畢同畢異,此之謂大同異。

(六)南方無窮而有窮。

(七)今日適越而昔來。

(八)連環(huán)可解也。

(九)我知天下之中央,燕之北,越之南是也。

(十)泛愛萬物,天下一體也。

十個命題都旨在通過辨析“同”和“異”表達“泛愛萬物”價值觀,可分為“合同異”的范圍、層次、價值內涵、空間論說、時間論說五個類別。

2、合同異

該命題說明“合同異”的適用范圍,即“大一”與“小一”之間的領域。“大一”與“小一”都無邊界、無跡象而無其外、其內可言,二者都不存在于經驗世界中,僅僅能在概念思辨與定義中達到。

“合同異”論辯并不適用于“大一”與“小一”即純概念領域,只適用于二者中間的經驗世界。從思想史看,“大一”“小一”都是本體論論說,解構了老子“道”。

老子那里這兩者仍然融合在道中,莊子則說:“夫道,于大不終于小不遺,故萬物備”,已有大小的分化,但這只是時間無限,而惠子“大一”則是空間無限。

惠子的軼聞典故

1、學富五車

惠子是飽學之士,藏書十分豐富。當時的書籍是簡策,需要用車載?;葑拥牟貢?,用了5輛馬車拉?!肚f子·天下》中提到:“惠施多方,其書五車?!薄皩W富五車”這一成語,便是出自于此,用來形容一個人讀書多,學識淵博。

2、樹楊拔楊

《韓非子·說林上》載:陳軫貴于魏王。惠子曰:“必善事左右。夫楊,橫樹之即生,倒樹之即生,折而樹之又生,然使十人樹之,而一人拔之,則毋生楊。夫以十人之眾,樹易生之物,而不勝一人者,何也?樹之難而去之易也,子雖工自樹于王,而欲去子者眾,子必危矣!”這故事意為,陳軫備受魏王重視。

惠子說:“對待身邊的人要善待。就像楊樹,無論是橫著種還是倒著種,它都能活下來;即使折斷了再種,它依然能生存。然而,如果讓十個人種楊樹,而只有一個人拔掉,那就沒有活著的楊樹了。

即使有十個人種植容易存活的東西,也抵擋不住一個人的破壞。為什么呢?因為種樹容易,而去除卻是困難的。雖然您在王的身邊得到了穩(wěn)固的位置,但是有很多人想要除掉您,您必然會面臨危險。”

惠子和莊子的友誼

1、莊子和惠子是中國古代哲學家,也是戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物之一。他們之間的關系常常被形容為“好基友”。

2、莊子和惠子之間有相互尊重和信任的基礎。在莊子和惠子的交往中,雖然他們的思想觀點存在差異,但卻沒有因此產生過分攻擊對方的行為。他們之間始終保持著相互尊重和信任的態(tài)度。這種態(tài)度讓他們有了互相批評和討論的空間,而不會陷入到紛爭和爭吵中去。

3、莊子和惠子之間的“懟”實際上是一種合作和學習的方式。莊子和惠子都是非常聰明、有思想的人,他們之間的交流和討論可以增進自己的見識和認知。有時候,惠子會指出莊子的某些觀點有問題,而莊子也會向惠子學習。這種互相啟發(fā)和幫助的交流方式,讓他們的思想和智慧得到了更進一步的發(fā)展。