晏殊著名的十首詩詞
晏殊,北宋著名文學家、政治家,著名詞人、詩人、散文家。北宋撫州府臨川城人(今江西進賢縣文港鎮(zhèn)人),是當時撫州籍第一個宰相,做過兵部尚書,晏殊以寫詞著稱,尤擅小令。
晏殊著名的十首詩詞
1、最膾炙人口的詞:《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》
《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。
夕陽西下幾時回?
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。
小園香徑獨徘徊。
這是晏殊的傳世之作。
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”是傳唱千古的名句。
2、最孤獨的詞:《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》
《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》
檻菊愁煙蘭泣露,
羅幕輕寒,燕子雙飛去。
明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。
昨夜西風凋碧樹,
獨上高樓,望盡天涯路。
欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處?
晏殊筆下的風物無一不美。
3、最歡樂活潑的春日詞:《破陣子·春景》
《破陣子·春景》
燕子來時新社,梨花落后清明。
池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲。
日長飛絮輕。
巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。
疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏。
笑從雙臉生。
總有一些詩詞,讀來,讓人嘴角浮起微笑,這首詞就是如此。
4、最憂愁的春日詞:《踏莎行·小徑紅稀》
《踏莎行·小徑紅稀》
小徑紅稀,芳郊綠遍。
高臺樹色陰陰見。
春風不解禁楊花,蒙蒙亂撲行人面。
翠葉藏鶯,朱簾隔燕。
爐香靜逐游絲轉。
一場愁夢酒醒時,斜陽卻照深深院。
離家在外的人,總是會被暮春的景色惹動愁緒。
5、最傷感無奈的春日詞:《山亭柳·贈歌者》
《山亭柳·贈歌者》
家住西秦。賭博藝隨身?;?、斗尖新。偶學念奴聲調,有時高遏行云。蜀錦纏頭無數(shù),不負辛勤。
數(shù)年來往咸京道,殘杯冷炙漫消魂。衷腸事、托何人。若有知音見采,不辭遍唱陽春。一曲當筵落淚,重掩羅巾。
晏殊14歲以神童試成為進士,此后仕途順利,可到了晚年,卻遭遇政治挫折。
年過六十的晏殊被貶官,心中不平的他,借歌者來抒發(fā)心中的抑郁之氣。
6、最凄切的相思詞:《玉樓春·春恨》
《玉樓春·春恨》
綠楊芳草長亭路。年少拋人容易去。
樓頭殘夢五更鐘,花底離愁三月雨。
無情不似多情苦。一寸還成千萬縷。
天涯地角有窮時,只有相思無盡處。
許多詩人詞人曾為女子代言,以女子口吻寫詩,此詩即是為閨中人代言之作。
心上人輕易的就走了,樓頭的鐘聲驚醒了五更的殘夢,心頭的離愁就像灑在花底的三月春雨。
7、最達觀的詞:《浣溪沙·一向年光有限身》
《浣溪沙·一向年光有限身》
一向年光有限身,等閑離別易銷魂,
酒筵歌席莫辭頻。
滿目山河空念遠,落花風雨更傷春,
不如憐取眼前人。
人生短促,離別太多,該當如何?
晏殊說:莫為離別傷神,流連于痛苦是沒有益處的,不如對酒當歌,及時行樂,聊以慰藉有限的生命。
“不如憐取眼前人”成為傳誦至今的名句,這是天地間勸人珍惜當下的言語中最感人肺腑的一句了。
8、最無可奈何的詞:《木蘭花·燕鴻過后鶯歸去》
《木蘭花·燕鴻過后鶯歸去》
燕鴻過后鶯歸去,細算浮生千萬緒。
長于春夢幾多時?散似秋云無覓處。
聞琴解佩神仙侶,挽斷羅衣留不住。
勸君莫作獨醒人,爛醉花間應有數(shù)。
這首詞寓意深刻,詞人借青春和愛情的消失,感慨美好生活的無常。
9、最悲傷懷舊的詞:《木蘭花·池塘水綠風微暖》
《木蘭花·池塘水綠風微暖》
池塘水綠風微暖,記得玉真初見面。
重頭歌韻響琤琮,入破舞腰紅亂旋。
玉鉤闌下香階畔,醉后不知斜日晚。
當時共我賞花人,點檢如今無一半。
這首詞寫往日初見美人時的歡悅與今日物是人非的惆悵,在追憶對比中抒發(fā)好景不長,人生苦短的慨嘆。
10、最婉約雅致的詞:《清平樂·紅箋小字》
《清平樂·紅箋小字》
紅箋小字,說盡平生意。
鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄。
斜陽獨倚西樓,遙山恰對簾鉤。
人面不知何處,綠波依舊東流。
晏殊在宋朝哪個皇帝時期
宋仁宗。
晏殊在宋仁宗時代是非常重要和特殊的一個人物,號稱“詞人宰相”、“太平宰相”、“富貴宰相”,也是宋仁宗的老師,他的一生主要的時間都是在仁宗朝度過的。
這位5歲創(chuàng)作神童,14歲賜同進士出身,“授其秘書省正事,留秘閣讀書深造?!蹦昙o輕輕的就被委派去當太子(宋仁宗)的老師。正是因為他,至少幫宋仁宗舉薦了6個正副宰相。
晏殊最大的身份就是天子老師了,從“太子舍人”到“侍讀學士”,對于宋仁宗來說,晏殊算是亦師亦兄亦臣,陪伴宋仁宗走過青少年的時光。
晏殊的學生都有誰
學生主要有:王拱臣,孔道輔,歐陽修、范仲淹,王安石、韓琦等人,晏殊自己是宰相,他的女婿富弼也是宰相,他的學生王安石、歐陽修也是宰相。
晏殊推薦人有三大特點,不重門第,不計恩怨,不拘小節(jié)。他是范仲淹的恩師,范仲淹被誣陷時,只有晏殊仗義上書,為其申辯“仲淹素直”。歐陽修出身寒門,兩次落第,晏殊惜其才,第三次科舉,晏殊擔任知貢舉,評歐陽修為第一。
晏殊當為宰相時,提拔歐陽修為諫官。后來,歐陽修又培養(yǎng)提拔了蘇軾,曾鞏,程顥、張載等人,為宋朝文學發(fā)展提供了大量的人才,才有空前的文學藝術高峰。
晏殊的一生中,發(fā)掘和提攜了大量的人才,更是贏得了“門墻桃李重歐蘇,堂上葭莩推富范”的贊譽。