卡拉揚(yáng)的指揮風(fēng)格

卡拉揚(yáng)認(rèn)為樂(lè)譜會(huì)阻隔指揮和音樂(lè)的交流，他曾說(shuō)過(guò)：在我要記住一個(gè)樂(lè)譜后，我就要極力忘卻我所看到的。因?yàn)槁?tīng)和看是兩個(gè)完全不同的東西。我對(duì)樂(lè)譜有一種連續(xù)的感覺(jué)：當(dāng)我尚在一部歌劇的中間部分時(shí)，我已提前聽(tīng)到了還未演奏部分的音響。后來(lái)成為了著名的指揮家。

卡拉揚(yáng)的指揮風(fēng)格

卡拉揚(yáng)的指揮動(dòng)作干練、簡(jiǎn)約，不會(huì)隨意擺動(dòng)身體。并且具有明顯的矛盾特征，他的指揮動(dòng)作灑脫大方，時(shí)而充滿(mǎn)激情，時(shí)而又細(xì)膩精致。

他的演繹具有向前推進(jìn)的推動(dòng)力和清晰的線條感，演奏沒(méi)有停頓，即使遇到休止符也不會(huì)顯得突兀。與托斯卡尼尼的風(fēng)格類(lèi)似，但更強(qiáng)調(diào)抒情性，有時(shí)甚至表現(xiàn)出充滿(mǎn)活力與慵懶的感覺(jué)。

卡拉揚(yáng)總是閉著眼睛指揮，動(dòng)作非常張揚(yáng)，這來(lái)自他對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐方面的敏銳把握，是靠直覺(jué)的指揮者。愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)期首席長(zhǎng)笛演奏家莫里斯曾評(píng)價(jià)：“閉著眼睛，雙手勉強(qiáng)抬高到胸前，卡拉揚(yáng)用一根手指給我們敲打，即使那根手指也幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)。隨著手的每一次輕微抬起，緊張感變得更加強(qiáng)烈。在作品結(jié)束時(shí)，雙手舉過(guò)頭頂。而最后高潮的力量絕對(duì)是巨大的?！?/p>

卡拉揚(yáng)的指揮帶有情感嗎

卡拉揚(yáng)認(rèn)為指揮不是簡(jiǎn)單地照譜指揮，而是對(duì)樂(lè)譜融會(huì)貫通，將自己的情感、理解賦予其中，然后再傳達(dá)給樂(lè)隊(duì)的過(guò)程。他認(rèn)為既然要有指揮，那么音樂(lè)的詮釋就是指揮消化總譜后的情感表現(xiàn)，而不是原譜上不動(dòng)的音符，這樣，音樂(lè)才擁有神韻。

卡拉揚(yáng)將自己的情感、理解投注到音符當(dāng)中，使其包含豐富內(nèi)涵，樂(lè)隊(duì)面對(duì)那些黑白相間的譜子，就會(huì)領(lǐng)會(huì)指揮的意圖，融進(jìn)卡拉揚(yáng)要求的情感和理解，從而達(dá)到和諧統(tǒng)一。

因此卡拉揚(yáng)還會(huì)讓樂(lè)團(tuán)主動(dòng)演繹作品，他認(rèn)為一場(chǎng)演出中，指揮確實(shí)很重要，但最重要的是樂(lè)團(tuán)成員發(fā)出的聲音?？ɡ瓝P(yáng)不是讓樂(lè)手完全按照自己的指揮，而是讓樂(lè)手抒發(fā)自我，用自己的理解去演奏。

卡拉揚(yáng)的影響如何

卡拉揚(yáng)感興趣于音樂(lè)對(duì)人體身心的影響，因此他提供資金和資源來(lái)資助該領(lǐng)域的科學(xué)研究，還將自己作為研究的對(duì)象。并且通過(guò)卡拉揚(yáng)的建議和倡議，薩爾茨堡的科學(xué)研究研討會(huì)創(chuàng)立了神經(jīng)科學(xué)音樂(lè)研究領(lǐng)域。

卡拉揚(yáng)是眾多年輕音樂(lè)家的導(dǎo)師，為與他一起演出的樂(lè)器演奏家提供了新的機(jī)會(huì)，使他們能夠在十幾歲時(shí)就開(kāi)始音樂(lè)職業(yè)生涯，卡拉揚(yáng)不僅自己教授年輕演奏家，還會(huì)通過(guò)自己的人脈和設(shè)立享有盛譽(yù)的指揮家獎(jiǎng)來(lái)幫助他們。