創(chuàng)意美術對幼兒的好處

創(chuàng)意美術是美術的一種，一般是幼兒時期學的，要求孩子能夠大膽想象，大膽創(chuàng)意，對孩子很具有鍛煉性，如果孩子課余時間沒有別的安排，可以嘗試讓孩子去學習。

創(chuàng)意美術對幼兒的好處

1.創(chuàng)意美術的工具不受限制，顏料、紙、泡沫、棉球棒、膠帶、吸管…太多了，只要孩子愿意去畫，生活中的物品大部分都可以拿來當器材。

2.創(chuàng)意美術的帶導老師很重要，老師會給孩子們講解每次創(chuàng)意的主題，引導孩子發(fā)散思維，鼓勵孩子大膽創(chuàng)作，敢于表達。當每副作品出來，老師的點評也很重要

3.創(chuàng)意美術對孩子后期學畫也能起到一個很好的作用，因為創(chuàng)意畫不再局限于一個場景，一個點，孩子不必擔心自己畫的不好，不一樣，從而孩子的自信心得到培養(yǎng)，感覺好才能越來越好。

4. 創(chuàng)意美術同傳統(tǒng)畫的最大區(qū)別，創(chuàng)意畫相對更自由，趣味性強。

創(chuàng)意美術培養(yǎng)孩子什么能力

首先，啟蒙階段的創(chuàng)意美術課程主要以美術作品欣賞、繪畫和簡單的手工制作等內(nèi)容為主。美術作品中豐富的色彩，生動的形象和多變的藝術形式能夠激發(fā)幼兒的藝術興趣，留下深刻印象，幫助兒童形成早期的審美和藝術積累。自由的繪畫創(chuàng)作和有趣的手工制作活動，能夠促進兒童對生活的觀察和聯(lián)想，培養(yǎng)兒童熱愛生活和大自然的情感，激發(fā)他們對于未知世界的探索。

第二，創(chuàng)意美術課程能夠幫助兒童塑造良好的性格，培養(yǎng)良好的學習習慣。少兒美術教育重在通過創(chuàng)意美術活動陶冶情操，培養(yǎng)兒童感受美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。兒童美術作品猶如一面鏡子，透過兒童的作品能夠看出兒童內(nèi)在的思想情感和情緒。

兒童在創(chuàng)意美術課程中的表現(xiàn)也能夠反映出兒童的性格和個性特征。有的孩子在課堂上非?；顫?，思維敏捷，具有較強的動手操作能力；有的兒童善于語言表達，能夠講出畫面中富有想象力的故事情節(jié)；有的兒童在課堂上敏感膽小，作品線條拘謹，用色謹慎……

少兒美術教師能夠通過觀察兒童在課堂上的表現(xiàn)和兒童的作品了解兒童的個性和性格，通過不同的教學方法和教學策略對兒童的性格和習慣進行有利干預，從而讓他們朝著良好的方向發(fā)展。此外，學習創(chuàng)意美術課程還有助于鍛煉兒童的耐心、細心和專注力，培養(yǎng)兒童的自信心和探索精神，讓兒童從小養(yǎng)成良好的學習習慣。

兒童創(chuàng)意美術培養(yǎng)幼兒哪些方面

首先，兒童創(chuàng)意美術主要是有益于幼兒想像力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。兒童創(chuàng)意美術有別與成人美術，它無拘無束，不存在既成固定的作畫方法，毫不約束幼兒的想像力，幼兒任憑想像創(chuàng)作出天馬行空般的作品。大人乍一看，似乎什么也不像；但當孩子會告訴你它是什么時，你會驚訝它如此神奇般相像，有時甚至同時與幾種事物相似。

其次，兒童創(chuàng)意美術培養(yǎng)了幼兒對美術的興趣，是今后美術學習的啟蒙。創(chuàng)意美術是兒童后期美術學習的啟蒙，它引發(fā)兒童對美術的審美，并為之吸引，為后階段的學習種下濃厚興趣的種子。