10歲學(xué)鋼琴晚不晚

現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很重視孩子素質(zhì)能力的提升，從小給孩子報(bào)了各種興趣班，希望孩子多才多藝，有的家長(zhǎng)甚至在孩子剛上幼兒園的年齡，就給孩子報(bào)了一大堆興趣班，這樣其實(shí)并不是很好，不同的特長(zhǎng)適合不同的年齡段，家長(zhǎng)尤其要注意。

10歲學(xué)鋼琴晚不晚

孩子十歲學(xué)習(xí)鋼琴晚不晚，我覺得這個(gè)需要因人而異，具體情況具體分析。

俗話說，興趣是孩子最好的老師。所以家長(zhǎng)首先需要關(guān)注的是孩子對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴是否有足夠的興趣。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴有濃厚的興趣，家長(zhǎng)則可以積極加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。

其次，在孩子有濃厚興趣的基礎(chǔ)上，我覺得還有一個(gè)更重要的因素是孩子和家長(zhǎng)能否對(duì)此長(zhǎng)久以往的堅(jiān)持下去。對(duì)于孩子，考驗(yàn)的是興趣帶來的新鮮感過后，如何面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈地練習(xí)所帶來的枯燥乏味。對(duì)于家長(zhǎng)，考驗(yàn)的是家長(zhǎng)是否有足夠的精力和經(jīng)濟(jì)能力來支持孩子學(xué)鋼琴。

最后，我覺得每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)或者不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。同理，學(xué)習(xí)鋼琴也可能需要一定的天賦。如果長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)后，孩子的鋼琴水平提升有限。家長(zhǎng)對(duì)此不需要太過強(qiáng)求，就當(dāng)給孩子培養(yǎng)了一項(xiàng)終身愛好。

孩子學(xué)鋼琴的條件

1、個(gè)人條件

先要看孩子的手指、手型是否適合學(xué)鋼琴，手的條件對(duì)學(xué)琴有一定的影響，但不是決定性的因素。對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴有更大影響的是學(xué)生的性格、情緒、心理等因素，而具有較好條件的學(xué)生應(yīng)是性格不偏不倚，不急不緩，注意力高度集中，做事極有耐力，情緒平和，心理穩(wěn)定性極強(qiáng)。

2、家庭條件

學(xué)習(xí)中教師要留一定的樂曲作為家庭作業(yè)，一般學(xué)生開始時(shí)都較難適應(yīng)，需要家長(zhǎng)進(jìn)行一段時(shí)間的輔導(dǎo)。尤其是對(duì)于剛開始學(xué)琴的學(xué)生，家長(zhǎng)幾乎每次都要陪著學(xué)生練琴，這就需要家長(zhǎng)有一定的時(shí)間和精力。

孩子學(xué)鋼琴時(shí)，家長(zhǎng)需要注意哪些事情

一，把握好孩子適合學(xué)鋼琴的年齡

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子越早學(xué)鋼琴越好，其實(shí)不是這樣的，比較適合的年齡是5歲以后，過早讓孩子學(xué)鋼琴反而容易導(dǎo)致孩子關(guān)節(jié)變形的。

二，讓孩子由簡(jiǎn)至難的學(xué)習(xí)鋼琴

孩子剛開始學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，要由簡(jiǎn)至難的學(xué)習(xí)，一開始最好找一些基本的、簡(jiǎn)單的譜子彈奏，不能讓孩子彈奏過于復(fù)雜的。

三，適度練習(xí)鋼琴

孩子練習(xí)鋼琴時(shí)，每次要控制在半小時(shí)左右，不能讓孩子太過于勞累了，應(yīng)該讓孩子多休息，而且要注意保護(hù)孩子眼睛，不能長(zhǎng)時(shí)間盯著琴譜。

四，初期練琴，家長(zhǎng)必須陪練

孩子每天在練琴時(shí)，家長(zhǎng)必須坐在旁邊。每周上課時(shí)，老師一般都會(huì)讓孩子在課堂上彈前一周布置的曲子，完成好的學(xué)生表現(xiàn)出信心十足的神氣勁，使家長(zhǎng)也感到自豪，完成不好的學(xué)生則畏畏縮縮，彈奏中錯(cuò)誤不斷，使自己和家長(zhǎng)陷入十分被動(dòng)和尷尬的情緒中。

個(gè)別自尊心強(qiáng)的孩子會(huì)覺得很丟臉而當(dāng)場(chǎng)痛哭起來，這種鮮明的反差，往往促使完成好的孩子更有興趣學(xué)下去，而對(duì)那些沒彈好的孩子及家長(zhǎng)以激勵(lì)，使他們?cè)谝院蟮木毩?xí)中努力去彈好每一首曲子。

這種典型的例子，充分說明了家長(zhǎng)陪練的重要性和必要性。所以，初期學(xué)琴，家長(zhǎng)必須陪練。