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10歲學(xué)吉他有意義嗎

時間:2023-11-20 11:05閱讀數(shù):745

吉他這種樂器的學(xué)習(xí)群體是比較多的,吉他看似難,其實相對于其他樂器會簡單一些。無非就是左手和旋,右手旋律,對手指的靈活性有鍛煉,也有利于提高孩子的智力。

10歲學(xué)吉他有意義嗎

一個人的愛號和興趣不是定于他的年齡,只要他有興趣學(xué),10歲怎么說學(xué)吉他沒有意義呢?

大多數(shù)孩子對音樂懷有滿腔熱情。不管他們是否會從小到大一直擺弄樂器,然而音樂會永遠豐富他們的生活,細心的家長都會發(fā)現(xiàn)這樣一個事實:不論孩子是剛出生還是幾歲了,對聲音都非常敏感,這就是孩子學(xué)音樂的先決條件。

學(xué)吉他不僅是學(xué)習(xí)音樂的一條好的途徑,而且學(xué)吉他強調(diào)雙手的協(xié)調(diào)運作,可以充分鍛煉大腦,據(jù)生理學(xué)家和心理學(xué)家研究表明,孩子成長過程中,手和大腦的聯(lián)系最為密切,如果想培育出智力開闊,頭腦聰明的孩子,那就必須經(jīng)常地活動手指。

兒童雙手動作的發(fā)展經(jīng)過是從被動到主動,由不準確到準確,從粗糙到精細,正是這種手的訓(xùn)練從低級到高級的發(fā)展,促進了兒童智力的增長。另外,長期學(xué)習(xí)吉他不僅能培養(yǎng)毅力,做事專注和勇于克服困難的精神,而且對兒童未來的學(xué)習(xí)、生活、工作起到不可低估的作用。

隨著孩子的不斷發(fā)育長高,及時更換,一般從幼兒到小學(xué)高年紀,就可完成兒童琴、普及琴、標準琴的過渡

家長在孩子學(xué)吉他過程中的重要作用

俗話說得好孩子的樣子就是家長的影子。孩子到老師處學(xué)吉他的時間畢竟有限,大部分是靠平時訓(xùn)練,而孩子年齡較小,自制力、自覺性都較差,這就要求父母督促練習(xí)。

于是,我要求家長在孩子學(xué)琴半年左右,每天安排半小時練習(xí),半年后增加到四十五分鐘,然后到一小時,這樣經(jīng)過一兩年,讓孩子慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,父母就可以放手讓孩子自己練琴了。

試想父母只對孩子說一句彈琴去吧而自己確在干別的事情或看電視,顯得對音樂不感興趣,怎能讓孩子熱愛音樂呢?所以為了孩子,家長應(yīng)注意注重自身形象,并要經(jīng)常有意讓孩子多欣賞音樂,參加音樂會、參加演出、比賽等各類活動,喚起孩子對音樂的熱愛。

孩子多大才能學(xué)吉他

作為一種愛好和特長來說,任何年齡段都可以學(xué),不管是三四歲還是60歲。如果把吉他作為孩子人生的發(fā)展目標來說,越早越好,最好5歲開始。因為學(xué)習(xí)彈吉他,孩子的雙手得到鍛煉,對大腦發(fā)育極有好處。

年齡大的人們,經(jīng)常做手部活動的人,大腦的衰老會延遲,不容易患中風(fēng)和老年癡呆??傊?,學(xué)習(xí)演奏樂器有百利無一害。

根據(jù)吉他的演奏特點,年紀小的孩子手小,手部力量小,理解能力弱,所以三四歲孩子在開始學(xué)習(xí)的時候進展比較慢,需要專業(yè)老師進行有針對性的課程訓(xùn)練,也需要家長和琴童的耐心。

相對來說,一般10歲左右或者更大一些年齡的兒童學(xué)吉他,能得到比較良好的學(xué)習(xí)效果,15歲左右是掌握較快的年齡。

20歲以上的琴友由于生理原因,骨骼相對比較硬,所以基本功練習(xí)需要多加強,但是手部力量和理解能力都完全發(fā)展,所以學(xué)起來也比較快。

很多五六十歲開始彈吉他的退休人群,因為有充裕的時間練習(xí),一兩年下來,無論指彈還是和弦伴奏,都很有味道。