小孩學(xué)舞蹈考級到底有用嗎

小孩從四歲開始就可以接觸舞蹈了，讓孩子接觸一些節(jié)奏和韻律更有助于舞蹈的學(xué)習，從十歲開始可以強化訓(xùn)練，如果是要走職業(yè)道路可能學(xué)習的時間更長，學(xué)習舞蹈也是需要考級的，考級證書也有一定的作用。

小孩學(xué)舞蹈考級到底有用嗎

1.培養(yǎng)孩子的音樂舞蹈興趣和愛好；

2.提升孩子對音樂和舞蹈的感知和理解力；

3.增強孩子的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，鍛煉孩子的身體；

4.提高孩子的自信心和認知能力，幫助孩子樹立正確的自我價值觀；

5.考級證書可以作為孩子藝術(shù)綜合素質(zhì)的一種衡量標準，具有一定的參考意義。

但是需要注意的是，考級并不是一定要達到完美的標準成績。參與考試本身就是一種成長過程，培養(yǎng)孩子的興趣，讓他們享受舞蹈藝術(shù)帶來的快樂和健身效果才是最重要的。

小孩跳舞考級的好處

1.科學(xué)性

舞蹈藝術(shù)的美是建立在人體解剖科學(xué)和人體運動科學(xué)基礎(chǔ)之上的，是科學(xué)和藝術(shù)的完美結(jié)合。中國舞等級考試教材注重少兒的年齡特征，把古典舞和民族民間舞中一些基本元素、韻律、舞姿、動作和舞步，按不同年齡劃分為13個等級；

其中包括：幼兒課、兒童課、少年課、青年課，每一等級的內(nèi)容與方法符合相應(yīng)年齡學(xué)生的生理和心理特點。

無論是訓(xùn)練內(nèi)容還是訓(xùn)練節(jié)奏，無論是動作規(guī)格還是美感的培養(yǎng)，都是建立在符合科學(xué)性的原則基礎(chǔ)上的，符合該級別學(xué)員的身體條件。

2.系統(tǒng)性

中國舞考級內(nèi)容包括：符合不同級別學(xué)員身體條件的古典舞基訓(xùn)和身韻、民族民間舞（漢、藏、蒙古、維吾爾、朝鮮、傣、苗、彝族）與音樂節(jié)奏訓(xùn)練、墊上技術(shù)（滾翻）以及舞蹈節(jié)奏感訓(xùn)練四部分，教材還配有伴奏樂曲及歌曲。

每級教材均設(shè)有教學(xué)法課，用理論和教學(xué)實例闡述教材的系統(tǒng)性、科學(xué)性、全面性和舞蹈特色，以及如何面對不同年齡的學(xué)員施教時采用與其年齡及舞蹈水準相應(yīng)的教學(xué)方法、訓(xùn)練步驟等。

3.民族性

通過對中國舞考級的學(xué)習，讓孩子了解古典舞的民族審美特征，如體態(tài)上講究“擰、傾、圓、曲”，在動作的運動路線和軌跡上講究“圓”。以“平圓、立圓、八字圓”為運動路線的主體。

一切動作“起于心、發(fā)于腰、形于體”，達到“形神兼?zhèn)?，身心并用，?nèi)外統(tǒng)一”；在身韻上包含“形”“神”“勁”“律”這四個不同又不可分割的方面。在學(xué)習不同的民族民間舞時，從抓住風格特征、掌握體態(tài)動律特點、區(qū)分不同的舞蹈節(jié)奏、把握情感、學(xué)會呼吸的運用、掌握技術(shù)技巧等方面循序漸進地傳授。

4.全面性

中國舞考級教材里不但有體能訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、呼吸訓(xùn)練、韻律訓(xùn)練、美感訓(xùn)練……還有毅力的培養(yǎng)、美感的滲透、自信心的養(yǎng)成、團結(jié)合作的精神、情感的體驗及活潑開朗的性格培養(yǎng)。教材掌握了全面綜合的訓(xùn)練原則，建立了合理的知識結(jié)構(gòu)、全面的技能儲備，使德智體美全面發(fā)展。

小學(xué)舞蹈考級有必要嗎

小學(xué)舞蹈考級是有必要的，從基礎(chǔ)開始練習，從基礎(chǔ)開始考級。基礎(chǔ)的舞蹈考級過了，才會更扎實的學(xué)難度更大的舞蹈。

除非說是比較有天賦的孩子，但我還是建議小學(xué)舞蹈考級是必要的?；A(chǔ)的東西真的很重要，從基礎(chǔ)一步一步的來必將會有更大的收獲。