速寫的技巧與方法

速寫能為創(chuàng)作收集大量的素材，好的速寫本身就是一幅非常好的藝術(shù)品。速寫能提高我們對形象的記憶能力和默寫能力，還能探索和培養(yǎng)具有獨特個性的繪畫風(fēng)格。

速寫的技巧與方法

①多臨摹

對優(yōu)秀作品的臨摹，是初學(xué)繪畫者最快捷簡便的學(xué)習(xí)方法。通過臨摹，一方面可做為訓(xùn)練造型能力的手段，另一方面更重要的是學(xué)習(xí)其表現(xiàn)方法，應(yīng)用在以后的學(xué)習(xí)中。

②熟生巧

速寫的工具較為簡單，利用速寫本可以隨時隨地記錄生活的每一個側(cè)面。只有多畫多練才能提高專業(yè)水平。

③勤用腦

學(xué)習(xí)繪畫是一種艱辛的勞動，畫速寫決不是照抄對象，所以在速寫寫生中應(yīng)注意多動腦筋，結(jié)合優(yōu)秀示范作品認(rèn)真對照思索。

④由慢到快

速寫訓(xùn)練要遵循人們的認(rèn)識規(guī)律，由慢到快，這是速寫訓(xùn)練中，在時間限制上要遵循的原則。慢，是指以較慢的速度將對象較準(zhǔn)確地記錄下來，形體的準(zhǔn)確是重要的。但速寫又有一定的時間限制，速度只能在速寫實踐中逐步鍛煉培養(yǎng)。

孩子學(xué)速寫的最佳年齡

1、2-4歲的孩子大致歸類為涂鴉期，針對這個階段的孩子主要是培養(yǎng)孩子的手眼結(jié)合的能力，讓他們感受自己對運動的控制，孩子以隨性涂鴉為主，沒有目的沒有具體的內(nèi)容，家長們只需要準(zhǔn)備好紙和筆等工具，讓孩子能盡情的感受繪畫的魅力即可。

2、4-7歲的孩子歸類為符號象征期，這個階段的孩子對畫畫已經(jīng)具備目的性了，能有意識的表達自己的想法，能簡單的對人、動物、物體進行初步的形狀進行描繪，在空間上面也有了一定的思考。

在畫人物的時候還會考慮到性別、年齡、高矮、胖瘦等因素，這個年齡階段可以讓孩子進入繪畫班學(xué)習(xí)以創(chuàng)意為主的繪畫。

3、7-9歲的孩子歸類為圖示期，這個階段的孩子能表現(xiàn)一切有形狀的事物，具備整體思維的意識和空間概念，能考慮到顏色、符號、細節(jié)、動作、地點等等。

還能展現(xiàn)人體的三維性，對色彩和事物之間的關(guān)系有一定的理解，這個年齡階段還是以創(chuàng)意畫為主，適當(dāng)增加繪本日記畫和漫畫等。

4、9-12歲的孩子歸類于寫實萌芽期，進入少年階段的孩子，要求也會越來越高，對畫面也要求更“像”，有了立體、空間思維，繪畫也可以接觸到適當(dāng)?shù)闹参?、動物寫生?/p>

5、12-14歲的孩子歸類于寫實中期，在立體空間的表達上也越來越好，可以接觸素描基礎(chǔ)靜物寫生和漫畫創(chuàng)作等方面的繪畫。

美術(shù)生聯(lián)考速寫如何拿高分

1、臨摹開始

初學(xué)時往往都有無從下手的感覺，可以通過臨摹快速入門。一方面可以了解速寫的基本樣式還可以提高造型能力。

手感是多練習(xí)出來的，但是臨摹一定要臨摹一些好作品，不然很容易掌握錯誤的方法，到時候很難糾正。臨摹一段時間再嘗試寫生、或者兩者結(jié)合。臨摹的時候也要帶著自己的問題去尋找答案。

2、結(jié)構(gòu)入手

人物速寫首要結(jié)構(gòu)比列要準(zhǔn)確，所以一定要掌握人體基本結(jié)構(gòu)和比列，理解骨骼和肌肉的運動關(guān)系等，還可以有針對性地進行寫生和解剖對應(yīng)訓(xùn)練。

3、線條為主

線條是速寫的主要表現(xiàn)形式，速寫訓(xùn)練中，要注意線與線之間的穿插關(guān)系，有幾點一定要注意：結(jié)構(gòu)線、關(guān)節(jié)部位、衣紋、以及疏密對比。

以線為主并不只是線條，可以線面結(jié)合，適當(dāng)?shù)漠嫵鲆恍┟靼涤欣诒憩F(xiàn)層次感和體積感。但是注意明暗不能掩蓋線條，明暗為輔，線條為主，否則容易空洞，流于表面。

4、快慢結(jié)合

初學(xué)時不必過于糾結(jié)速度，否則容易浮于表面很難深入。想要畫好速寫一定要先慢后快，快慢結(jié)合。速寫訓(xùn)練可以與慢寫訓(xùn)練交替進行。

5、分項突破

速寫涉及內(nèi)容很多，肯定也會遇到各種各樣的問題，不要急，集中精力分項突破。平時練習(xí)時，可以在旁邊空白的地方進行一些細節(jié)特寫的練習(xí)。

默寫，可以與平時寫生訓(xùn)練結(jié)合起來，寫生后將寫生內(nèi)容默寫出來，這樣不僅可以加深理解，還能訓(xùn)練記憶力，以后遇到默寫可以迅速在腦中產(chǎn)生畫面。