孩子考不上高中怎么辦

中考是孩子人生中的一場(chǎng)重要考試，被認(rèn)為是孩子人生的分水嶺，很多孩子由于中考失利，面臨上不了高中的現(xiàn)象，此時(shí)，家長(zhǎng)要為孩子規(guī)劃好以后的路，孩子考不上高中的出路還有很多，如復(fù)讀。去技校，出國留學(xué)等。

孩子考不上高中怎么辦

如果成績(jī)不是差的太多，就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備，在好好努力復(fù)讀一年?duì)幦∩蟼€(gè)好的高中。只有上了好的高中才有機(jī)會(huì)參加高考上個(gè)好的大學(xué)。

尋找適合孩子的學(xué)校，除了普通高中，還有很多職業(yè)學(xué)校、技校等，可以根據(jù)孩子的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃，選擇適合孩子的學(xué)校。

進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，家長(zhǎng)不要只看孩子考不上高中的眼前，要思考孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展，對(duì)孩子進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)。

支持孩子，不要給孩子太大的壓力，給孩子信心和勇氣，讓孩子知道即便考不上高中，仍然有很多出路和選擇。

初三孩子越學(xué)成績(jī)?cè)讲钍鞘裁丛?/strong>

抗壓能力弱。初三的考試已經(jīng)算是模擬考或者大考，跟中考是直接掛鉤，這在一定程度上給孩子造成了壓力。

學(xué)習(xí)能力缺失。如果沒有形成自己的獨(dú)立思維、沒有將知識(shí)內(nèi)容理解透徹，沒有學(xué)以致用，最后只能得到成績(jī)下降的結(jié)果。

注意力分散。初三成績(jī)下降的原因，首當(dāng)其沖應(yīng)該是手機(jī)。微信聊天、熬夜玩手游，導(dǎo)致睡眠時(shí)間不夠，上課打瞌睡。尤其會(huì)分散學(xué)習(xí)的注意力，長(zhǎng)此以往形成惡性循環(huán)，這時(shí)候?qū)W生想學(xué)也學(xué)不了了。

課程難度增大導(dǎo)致孩子失去信心。初三的課程內(nèi)容與初一初二不同，各科課程內(nèi)容普遍增多、難度普遍加大，因此很多學(xué)生到了初三之后明顯感覺力不從心，沒有像初一初二那般輕松了。

學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。初一初二時(shí)可能靠死記硬背就能取得不錯(cuò)的成績(jī)，但到了初三，這種方法往往不再奏效。孩子需要更加靈活、高效的學(xué)習(xí)方法。

社交干擾。隨著社交圈的擴(kuò)大，孩子可能面臨更多的社交活動(dòng)和誘惑，這些都會(huì)分散他們的學(xué)習(xí)注意力。

初三孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)該如何開導(dǎo)孩子

1、與初中孩子溝通交流

會(huì)引起初三學(xué)生不想讀書的原因很多，家長(zhǎng)可以先跟孩子同構(gòu)交流一下，了解孩子的內(nèi)心世界。常常有很多家長(zhǎng)經(jīng)常忙于工作，忽視了對(duì)孩子的教育和關(guān)心，這也有可能是造成孩子不想讀書的因素。

2、家長(zhǎng)調(diào)節(jié)情緒

家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆硬簧蠈W(xué)就勃然大怒，或者一上來就打孩子。首先，家長(zhǎng)要調(diào)節(jié)好自己的情緒，只有他們心平氣和，才能坐下來和孩子溝通，解決問題。僅僅是吵架或者打罵解決不了任何問題，相反只會(huì)讓問題更加嚴(yán)重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

3、制定合理的目標(biāo)

家長(zhǎng)都希望子女有一個(gè)美好的未來，他們的期望值很高，這樣脫離甚至超越了孩子的實(shí)際水平。孩子在超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)中，就積蓄了對(duì)學(xué)習(xí)的怨恨，容易引起抵觸情緒。作為家長(zhǎng)應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，合理地調(diào)整自己對(duì)子女的期望值，這樣才有利于孩子的成長(zhǎng)。

4、給予孩子安慰

孩子初三了，學(xué)習(xí)壓力大是很正常的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子一些鼓勵(lì)和支持鼓勵(lì)是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學(xué)習(xí)的狀態(tài)，安慰是讓孩子平復(fù)心情，擺正心態(tài)，更好的去努力。這樣才能夠穩(wěn)定孩子的心態(tài)，抱證在中考的時(shí)候能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。

5、幫助孩子排除困難、提高學(xué)習(xí)興趣

孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象家長(zhǎng)應(yīng)該去幫助孩子去重新建立起學(xué)習(xí)的興趣，首先去解決學(xué)習(xí)上的困難，幫助孩子把學(xué)習(xí)上的困難解決掉，然后再幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，可以通過一些課余生活來幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)。