歷史初中滿(mǎn)分多少

歷史作為初中孩子新增加的科目之一，剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)內(nèi)容是相簡(jiǎn)單且好玩的，但是隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)度，難度也會(huì)隨之增加。孩子想要拿到滿(mǎn)分，是需要做好充足準(zhǔn)備的，如果說(shuō)，語(yǔ)文能使人巧慧，數(shù)學(xué)能使人精細(xì)，歷史就能使人明智。那么，歷史初中滿(mǎn)分多少？

歷史初中滿(mǎn)分多少

目前來(lái)說(shuō)，歷史滿(mǎn)分是100分。初中共是七門(mén)學(xué)科，主科分?jǐn)?shù)都是120分。語(yǔ)文120分，數(shù)學(xué)120分，英語(yǔ)120分。而副科分?jǐn)?shù)都是100分。歷史100分，政治100分，地理100分，生物100分，化學(xué)100分，這八門(mén)學(xué)科總分加起來(lái)為760分。地域不同也會(huì)有所偏差。

如何學(xué)好初中歷史

1、增加閱讀

引導(dǎo)孩子初中學(xué)好歷史，應(yīng)該增加讀和學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)、報(bào)紙和雜志。開(kāi)拓知識(shí)面，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。歷史的學(xué)習(xí)有時(shí)是可以從不知不覺(jué)中到自知自覺(jué)中轉(zhuǎn)化的，孩子的歷史興趣也可以慢慢產(chǎn)生的。

2、先易后難

家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子掌握先易后難的理念，讓孩子在答題時(shí)，容易的題目盡量少翻書(shū)，不能確信的，可以做個(gè)小記號(hào)，難題一定要經(jīng)過(guò)思考之后再翻書(shū)，實(shí)在找不到答案的，要學(xué)會(huì)放棄，趕緊去做后面的題目，待答題完畢后再回來(lái)做它。這樣可以確保試卷都能完成，而且不漏題。

3、把握結(jié)構(gòu)

引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)歷史，要理清線(xiàn)索，把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如，在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史時(shí)，我們可以引導(dǎo)孩子主要朝代為線(xiàn)索去學(xué)習(xí)。本書(shū)的目錄就是知識(shí)的框架，孩子要學(xué)會(huì)看目錄，通過(guò)它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)?？v觀歷年中考試卷，考的都是主干知識(shí)，如果孩子理清了線(xiàn)索，掌握了知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，考試時(shí)也就能得心應(yīng)手了。

4、規(guī)劃時(shí)間

錯(cuò)誤的時(shí)間規(guī)劃，會(huì)造成孩子答題時(shí)間利用的混亂。太快，極有可能因沒(méi)有認(rèn)真審題而失分，如果過(guò)慢，就會(huì)引起在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成試卷。因此，考試時(shí)一定要合理地利用好有限的答題時(shí)間，以免顧此失彼。家長(zhǎng)可以從生活中抓起孩子的時(shí)間觀念，要求孩子在一定的時(shí)間內(nèi)完成。久而久之養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、規(guī)范的回復(fù)

由于老師閱卷時(shí)是按點(diǎn)給分，每點(diǎn)一分。這樣就要求孩子在答題時(shí)盡量做到段落化，序號(hào)化，條理化。段落化就是一個(gè)問(wèn)題回答完畢后要另起一行，不能把所有問(wèn)題的答案擠在一塊。序號(hào)化就是回答每一個(gè)問(wèn)題時(shí)要在答案前用大小寫(xiě)數(shù)字符號(hào)標(biāo)出這一問(wèn)題在該道試題中所處的順序。條理化就是按整道試題所設(shè)問(wèn)的先后順序進(jìn)行答題。

孩子初中歷史學(xué)習(xí)并不難，父母引導(dǎo)孩子保持歷史興趣，教導(dǎo)孩子考前跟著復(fù)習(xí)腳步。讓孩子自己做一個(gè)年代尺，拉出時(shí)期主線(xiàn)，總結(jié)時(shí)代特征。當(dāng)孩子遇到材料題不要慌，看清楚出題意圖，找準(zhǔn)答題關(guān)鍵。父母要想讓孩子取得好成績(jī)，光努力不行，孩子的學(xué)習(xí)方法也很重要。