初一怎么提高語文成績

語文，是一門博大精深的學(xué)科，需要孩子有學(xué)習(xí)興趣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。然而初中的重要性也不言而喻，語文作為三大主科之一，如何從一開始打好語文的基礎(chǔ)也非常重要。初中作為整個(gè)基礎(chǔ)教育承上啟下的過渡期，成績的高低不僅僅是未來高考成績分?jǐn)?shù)，更重要的是中考成績直接決定了是否能夠考上高中。

初一怎么提高語文成績

1、文學(xué)素養(yǎng)的提升

在初一階段，學(xué)習(xí)任務(wù)不算太重，家長可以引導(dǎo)孩子除了完成作業(yè)之余，還能剩下一定的自主時(shí)間進(jìn)行安排計(jì)劃，所以在這一階段注重基礎(chǔ)文學(xué)素養(yǎng)的提升非常適合。提升文學(xué)素養(yǎng)，閱讀是重要方式之一，每天保持閱讀半小時(shí)時(shí)間，對于一些對閱讀沒有太大興趣的學(xué)生，可以先從短時(shí)間、低難度的開始練習(xí)，采取循序漸進(jìn)的方式，來提高自己的閱讀速度、閱讀能力。

2、注意態(tài)度

家長要改變孩子目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)狀態(tài)和學(xué)習(xí)中的問題，引導(dǎo)孩子學(xué)會調(diào)整自我。學(xué)習(xí)語文需要平時(shí)的積累，通過多讀、多聽、多寫，不斷提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，積累語文知識提高自己的學(xué)習(xí)能力。要重視文言文的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性，掌握文言文學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)的效率，學(xué)會汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，提高孩子的文言文學(xué)習(xí)能力。

3、養(yǎng)成好的習(xí)慣

首先，家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會的就是聽，一是要認(rèn)真聽，二是要會聽。認(rèn)真聽當(dāng)然不在話下了，不認(rèn)真什么課也學(xué)不好的。關(guān)鍵是要讓孩子會聽。聽老師講課的時(shí)候，一定要抓住老師講的中心內(nèi)容，也就是老師講這個(gè)的主要目的。我們家長平時(shí)說話都有一個(gè)目的，老師講課也一樣。所以引導(dǎo)孩子在聽每一堂課之前，心里一定要明白，聽這一堂課的主要目的是什么。然后，帶著這個(gè)目的，有意識地去聽。久而久之，孩子聽的能力和語文成績就提高了。

4、閱讀的提升

大量閱讀好的課外書有益于寫作水平的提高。讀書人便是寫書人，寫書人更是讀書人。作家之所以能夠創(chuàng)作出大量的文學(xué)精品，著名評劇藝術(shù)家新鳳霞從六歲開始學(xué)戲，沒有上過學(xué)，但她寫文章卻清新雋永。她完全是靠閱讀名著而成為作家的。于孩子來說，閱讀更是寫作的基礎(chǔ)。只有多讀，才能更多地接觸不同文章的不同構(gòu)思和寫法，從而提高學(xué)生的寫作技巧，豐富學(xué)生的寫作內(nèi)容。

5、加強(qiáng)寫作

家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作，但提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是孩子寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細(xì)讀精彩的篇章最好能背誦，如果腹內(nèi)空空是寫不出好文章的。除此之外要注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆都是幫助孩子寫好作文的有效途徑。

初一語文好學(xué)嗎，怎么學(xué)效率高

1.學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)能力。語文是語言學(xué)科，學(xué)語文知識是為了更好應(yīng)用，提高自己的語言表達(dá)能力，讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。語文知識的學(xué)習(xí)，需要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能單純?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)而被動(dòng)學(xué)習(xí)，要讓他們能夠?qū)W會消化吸收并對學(xué)過的知識加以運(yùn)用，提高自己的語言表達(dá)能力。

在學(xué)習(xí)過程中，要讓孩子熟悉課本知識點(diǎn)，學(xué)會認(rèn)真思考，善于質(zhì)疑，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略，讓自己的學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)的效率不斷提高。語文的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于知識的運(yùn)用，善于讓孩子利用自己學(xué)習(xí)的知識來提提高自己的能力，我們需要讓孩子有語言表達(dá)能力、分析閱讀能力、探究和思考能力、交流和運(yùn)用能力等，通過自己的學(xué)習(xí)，并通過運(yùn)用來提高自己的學(xué)習(xí)能力。

2.學(xué)會閱讀，形成閱讀技巧。語文學(xué)科非常重視閱讀能力，在孩子學(xué)習(xí)過程中，可以通過閱讀名著、雜志、作文選等，涉獵更多知識內(nèi)容，讓他們閱讀能力提高。我們要想讓孩子學(xué)好語文，就需要提高閱讀能力，善于快速閱讀，通過閱讀積累各類知識。中學(xué)生要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，要多閱讀課外書籍，掌握必要的閱讀技巧，提高自己閱讀水平。

在閱讀的過程中，不能讓孩子僅僅停留在讀上，要學(xué)會提高閱讀能力，善于分析各類文章，對文章的文體、內(nèi)容和表現(xiàn)形式進(jìn)行了解，在閱讀過程中，要讓孩子加強(qiáng)思考，提高自己的閱讀能力，能夠快速準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的精髓。

3.注重課本。我們可以看到新版的語文教材信息量非常的大，要知道這些內(nèi)容都是經(jīng)過無數(shù)專家精挑細(xì)選的精華，可以說這些內(nèi)容是經(jīng)典中的經(jīng)典。在學(xué)習(xí)上，我們說要相信權(quán)威。那么什么是權(quán)威，其實(shí)課本就是權(quán)威。重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)很簡單只要讓孩子嚴(yán)格按照老師的要求去做，那么他就一定會有顯著的提高。

千萬不要把問題總是試圖通過外面的輔導(dǎo)班，或者是通過補(bǔ)課的方式去解決這樣的學(xué)習(xí)，不能說沒有效果，但是家長要算孩子的時(shí)間成本！畢竟升入初中之后科目增多了學(xué)習(xí)總量增加了，如果他們能夠在課堂上解決大部分的問題，那就不需要在課后浪費(fèi)時(shí)間去解決同樣的問題了，反而有更多的時(shí)間進(jìn)行鞏固和提高。