小朋友上課總是做小動(dòng)作怎么辦

有一些家長(zhǎng)可能會(huì)經(jīng)常被老師請(qǐng)到學(xué)校，被反映自己家的孩子上課的時(shí)候注意力不集中，小動(dòng)作不斷，那么對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)也不知道如何去教育孩子，家長(zhǎng)一塊參考下面的文章，將會(huì)為你提供一些建議。

小朋友上課總是做小動(dòng)作怎么

1、了解孩子的原因。家長(zhǎng)們要去了解孩子為什么那么調(diào)皮，要知道是有原因的，可能是孩子的性格原因，或者是家庭環(huán)境的影響，周圍人的影響都會(huì)造成這一的結(jié)果。知道孩子調(diào)皮的因素，分析，采取解決的措施，讓孩子和其他伙伴一起成長(zhǎng)。

2、正確引導(dǎo)，不打罵孩子。作為家長(zhǎng)們要很理性的去看待孩子貪玩的行為，因?yàn)楹⒆影l(fā)育階段，好奇心是比較強(qiáng)的，是孩子的天性，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)們要正確引導(dǎo)，不要打罵孩子，慢慢的去讓孩子接受注意力集中的狀態(tài)。

3、培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和意識(shí)。家長(zhǎng)們要對(duì)孩子頑皮好動(dòng)的習(xí)慣采取正確的指引，不要采取責(zé)罵，懲罰的方法，如果孩子不是很過(guò)分的話，是可以原諒的，而且也可以給孩子講些道理，孩子會(huì)聽，逐漸有自我意識(shí)了，就可以改變好動(dòng)的習(xí)慣。

4、家長(zhǎng)要做好表率。家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子好動(dòng)的問(wèn)題，可能因?yàn)槭芗议L(zhǎng)的影響，大人做什么，說(shuō)什么，孩子就會(huì)模仿，所以家長(zhǎng)們要做起表率，好的習(xí)慣，狀態(tài)可以影響孩子，讓孩子從貪玩好奇心中轉(zhuǎn)移到集中注意力上面。

小朋友上課總是做小動(dòng)作的危害

1、人際關(guān)系緊張。注意力不集中的孩子，往往人際關(guān)系比較差。任性與沖動(dòng)是注意力不集中孩子的普遍性格，這一類性格容易使得孩子與同伴發(fā)生沖突，甚至?xí)形淞A向。

在與人交流時(shí)，因?yàn)闊o(wú)法集中注意力，更加容易輕視或者疏忽他人所傳遞的信息，與人交流顯得沒(méi)有誠(chéng)意。小動(dòng)作多，表明容易受外界事物所吸引，抗誘惑與抗干擾能力弱。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)差。上課無(wú)法集中精力，喜歡搞小動(dòng)作，學(xué)習(xí)成績(jī)必然不如意。因?yàn)榫Σ患?，?duì)老師課堂上所講的內(nèi)容一知半解，課后好動(dòng)，不懂得對(duì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)；因?yàn)檎n堂上沒(méi)聽懂，課后寫作業(yè)更沒(méi)有耐心，不是走神就是發(fā)呆。

容易被學(xué)習(xí)之外的事情吸引，寫作業(yè)時(shí)，玩玩橡皮，在作業(yè)本上涂涂畫畫，根本無(wú)法集中精力寫作業(yè)。從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低，不僅耗時(shí)，而且學(xué)習(xí)效果還不明顯。即便當(dāng)時(shí)記住了知識(shí)點(diǎn)，一到考試也會(huì)因?yàn)榫λ伎疾患卸鴮?dǎo)致想不起來(lái)或者寫錯(cuò)的情況出現(xiàn)。

導(dǎo)致孩子成績(jī)不好的原因

1、孩子的專注力太差。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，身邊有很多誘惑會(huì)來(lái)分散孩子注意力，比如到點(diǎn)播放的動(dòng)畫片，桌子上孩子愛吃的零食大禮包和孩子喜歡的玩具。甚至因?yàn)槲木呱系囊恍┬』樱矔?huì)讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移，無(wú)法專注于學(xué)習(xí)。

2、家長(zhǎng)的做法欠妥。有些家長(zhǎng)會(huì)在安排好孩子去學(xué)習(xí)之后，自己拿起平板或手機(jī)，開始“沉迷”網(wǎng)絡(luò)，小孩子最喜歡的就是這些電子產(chǎn)品了，當(dāng)孩子看到這些東西時(shí)，他們哪里還有心情學(xué)習(xí)呢？所以家長(zhǎng)應(yīng)該避免在孩子面前玩電子產(chǎn)品。

3、心理壓力大。家長(zhǎng)們都有盼子成龍的愿望，所以很早就會(huì)給孩子灌輸學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的思想。對(duì)于孩子更是有很大的期待，有些比較懂事早熟的孩子，他們知道家長(zhǎng)對(duì)自己抱有很大的信心，孩子們也不想讓家長(zhǎng)失望。所以他們每次在學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)很有壓力，太大的心理壓力使得孩子不能好好的發(fā)揮自己的水平。