小孩上課聽不懂怎么辦

隨著孩子越長越大，學(xué)習(xí)的知識越來越多，越來越復(fù)雜，如果孩子沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會出現(xiàn)孩子上課聽不懂的現(xiàn)象，從而就會導(dǎo)致孩子成績出現(xiàn)下滑。那么，孩子上課聽不懂，家長應(yīng)該怎么幫助孩子呢？

小孩上課聽不懂怎么辦

1、讓孩子對學(xué)科感興趣。讓孩子主動的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)比被動學(xué)習(xí)效果好、見效快。如在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，通過直觀、游戲等方法，激發(fā)孩子的好奇心。老師對于孩子的進(jìn)步及時予以表揚和激勵，從而逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、讓孩子喜歡老師。每一個人都有自己的喜好，如果讓孩子喜歡上老師，就會愛烏及屋喜歡上老師的課。所以家長在日常和孩子說話聊天的時候要是不是的“不小心”透露這位老師的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。

3、給孩子安慰和鼓勵。不要因為孩子的成績墊底再給孩子壓力，在一個高手如云的班級，墊底的孩子的壓力比家長更大。

4、家長與老師良好的溝通。如果孩子上課聽不懂老師講課，家長也要給孩子想辦法，然后家長也可以找到了班主任老師讓老師及時和孩子溝通，糾正孩子的學(xué)習(xí)方式，能夠更好的幫助孩子學(xué)習(xí)。家長在家里面幫助孩子學(xué)習(xí)，老師在學(xué)校里面幫助孩子學(xué)習(xí)。都是為了孩子的成績有所提升，所以家長和老師的溝通也是很有必要的。

小孩上課聽不懂的原因

1、機(jī)械式聽講，有的同學(xué)在聽講時，看似認(rèn)真的在看黑板，其實注意力沒有集中在老師的講課中，而是神游太空，分散到其他事情上。有的同學(xué)認(rèn)為，上課沒有聽講，課下自行補(bǔ)習(xí)也可以起到一樣的效果。

2、老師上課的進(jìn)度比較快，班級同學(xué)的基礎(chǔ)都不錯，老師講課時候可能跳過了很多基礎(chǔ)知識，進(jìn)入“舉一反三”各種難度題型的講解。

3、孩子沒有預(yù)習(xí)，對老師所講的基礎(chǔ)知識點根本“毫無感覺”，一旦老師進(jìn)入難題型，孩子就會“一頭霧水”。

4、孩子的同學(xué)基礎(chǔ)都很好，孩子在比較之中一直處于墊底，孩子沒有自信，感到“壓力山大”。

5、孩子因階段性學(xué)習(xí)成績墊底一直得不到老師的重視，孩子內(nèi)心有小失落。

家長幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的辦法

1、給孩子制定學(xué)習(xí)計劃。首先，家長看孩子進(jìn)入高中一會成績就一直的在下降，家長很焦慮，覺得孩子這樣下去不行。家長知道孩子最主要的原因就是因為學(xué)生的上課的時候聽不懂老師講課，所以才成績一直下降。家長給孩子制定了一個學(xué)習(xí)計劃，如果在課堂上有什么聽不懂的就記在自己的筆記上，等到下課的時候可以及時的問老師。

2、幫助孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生進(jìn)入高中以后，有些學(xué)習(xí)習(xí)慣是比較好的，但是有些學(xué)習(xí)習(xí)慣是不適合高中學(xué)生的，如果學(xué)生真的愿意學(xué)習(xí)，進(jìn)入高中以后就要及時的調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取用最快的速度找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，成績提升上去。

家長說如果想要自己學(xué)習(xí)好，第一步就要把自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣改正過來，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好，那對學(xué)習(xí)也是一種傷害。

3、家長與老師良好的溝通。學(xué)生進(jìn)入高中以后，成績不斷在下降，家長也在給孩子想辦法，然后家長又找到了班主任老師讓老師及時和學(xué)生溝通，糾正孩子的學(xué)習(xí)方式，能夠更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。家長在家里面幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，老師在學(xué)校里面幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。都是為了學(xué)生的成績有所提升，所以家長和老師的溝通也是很有必要的。