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小孩讀書(shū)總是記不住怎么辦

時(shí)間:2023-03-16 17:20類(lèi)型:小學(xué)閱讀數(shù):2414

讀書(shū)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)非常重要,但不少家長(zhǎng)苦惱于孩子讀完書(shū)后,就把知識(shí)點(diǎn)忘掉了,不少家長(zhǎng)用了很多辦法,但都收效甚微,如果是這種情況的話,那么很可能是方法用得不對(duì),所以,今天我們給大家整理了幾個(gè)實(shí)用且有效的方法,家長(zhǎng)可以學(xué)起來(lái)。

小孩讀書(shū)總是記不住怎么辦

1、幫助孩子調(diào)整狀態(tài)。記不住是正常的。孩子過(guò)于緊張,壓力大,無(wú)法集中注意力,沒(méi)有用心去背確實(shí)是記不住的,也有可能是沒(méi)有找對(duì)方法,無(wú)法理解其中的意思,就比較困難的。建議先讓孩子停下來(lái),調(diào)整下?tīng)顟B(tài),放輕松了,休息一會(huì)。補(bǔ)充體力和精力還有腦力,無(wú)壓力無(wú)負(fù)擔(dān)的去學(xué)習(xí)。

2、引導(dǎo)孩子有序記憶。孩子的記憶是沒(méi)有邏輯順序的,父母可以給孩子列出一個(gè)順序讓孩子有序記憶,這樣培養(yǎng)孩子記憶力的同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維。比如早上起來(lái)要做什么,穿衣服、起床、刷牙、洗臉、吃早餐等,父母可以給孩子列出一個(gè)順序讓孩子有序記憶。

3、學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。記憶力不好的學(xué)生可以把需要記憶的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi),做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系,這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

4、幫助孩子理解記憶。小孩子通常對(duì)熟悉和可理解的事物有很強(qiáng)的記憶力。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)和發(fā)展孩子的理解和記憶能力,運(yùn)用各種方法幫助孩子理解他們想記住的東西。

孩子記不住的原因有哪些

1、只有做失去用心,全神貫注時(shí),大腦才會(huì)留下深刻的回憶,記下的東西不容易忘掉。若是孩子沒(méi)有去用心,那么這樣會(huì)大大降低效率。

2、精神不好。小孩子精神狀態(tài)不好,導(dǎo)致記憶力減退,比平時(shí)花更多時(shí)間去記憶,而且還會(huì)記不牢固。

3、對(duì)于知識(shí)理解不透。生活中經(jīng)常會(huì)碰到一個(gè)不怎么熟悉的人,以前見(jiàn)過(guò)幾次,也記得名字,但就是想不起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)了。這是因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)人沒(méi)有了解,知識(shí)也是同樣。如果孩子對(duì)知識(shí)沒(méi)有理解,是很難記住的,而且記住也很容易忘記。

小孩子讀書(shū)時(shí)候父母要注意哪些

1、良好的閱讀環(huán)境,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的,這是讓孩子愛(ài)上閱讀的第一步。具體來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)可以在床頭、沙發(fā)旁、餐桌旁邊,以及其它孩子經(jīng)常逗留的地方,擺上幾本書(shū),能讓孩子輕松拿到,這樣他們隨時(shí)隨地就可以開(kāi)始閱讀了,對(duì)于激發(fā)他們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣都是有幫助的。

2、經(jīng)常逛書(shū)店以及圖書(shū)館。不僅是家長(zhǎng)和孩子,其實(shí)現(xiàn)在逛書(shū)店、圖書(shū)館的人確實(shí)是在變少,但是在這樣的環(huán)境下,家長(zhǎng)更應(yīng)該多帶孩子去圖書(shū)館和書(shū)店,不管是看書(shū)或是買(mǎi)書(shū),都會(huì)帶給孩子潛移默化的影響,能夠激發(fā)孩子對(duì)書(shū)的興趣。

3、堅(jiān)持親子閱讀。在閱讀前期的時(shí)候,孩子集中注意力的時(shí)間可能有限,那么堅(jiān)持每天閱讀10-15分鐘也是可以的,隨著孩子閱讀能力以及注意力的提升,家長(zhǎng)可以適當(dāng)增加每天的閱讀時(shí)長(zhǎng)。