初三孩子成績(jī)下滑了家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通
很多家長(zhǎng)反映孩子初三了成績(jī)還是起伏不定,眼看馬上就要中考了,孩子雖然努力但成績(jī)依然下滑,家里人多說(shuō)幾句,孩子就表現(xiàn)叛逆頂嘴,家長(zhǎng)也是看在眼里,急在心里,不知道如何跟孩子開(kāi)展有效溝通。
初三孩子成績(jī)下滑了家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通
1、積極溝通,耐心引導(dǎo)。初三孩子成績(jī)下滑,家長(zhǎng)的溝通和鼓勵(lì)非常重要,不能對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲,要采取一種民主、寬容的方式對(duì)待,不增加孩子額外的壓力,及時(shí)關(guān)注孩子的上課狀態(tài)和內(nèi)心真實(shí)想法,了解孩子厭學(xué)的原因。
同時(shí)也要注意讓孩子規(guī)律生活、勞逸結(jié)合,家長(zhǎng)可以適當(dāng)運(yùn)動(dòng)和放松,這樣不僅可以緩解壓力大的問(wèn)題,也可以讓孩子擁有好的睡眠,擁有飽滿的精神狀態(tài)。
2、抓住重點(diǎn),查缺補(bǔ)漏。初三孩子畢竟還小,有些還不明白升學(xué)對(duì)于自身成長(zhǎng)道路的重要性,家長(zhǎng)們要清楚地讓孩子認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),這樣孩子自身才有動(dòng)力。
快要到初三下半期的這段時(shí)間,家長(zhǎng)們要做的就是讓孩子對(duì)自身的情況做一個(gè)梳理,查缺補(bǔ)漏,對(duì)自身薄弱的科目再多下一些功夫,這時(shí)候還有時(shí)間補(bǔ)救。同時(shí)也要鞏固自己的優(yōu)勢(shì)科目,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),盡可能的在考試中多占一些優(yōu)勢(shì)。
3、了解孩子是否偏科。父母在家要關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化,在孩子出現(xiàn)狀況時(shí)主動(dòng)與老師聯(lián)系,以便老師了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況、心理變化和情緒波動(dòng),及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。
當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生消極情緒,這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰,孩子就沒(méi)有辦法集中精力學(xué)習(xí)。所以,此時(shí)家長(zhǎng)要幫助孩子,把他拉出這種狀態(tài)。
當(dāng)初三孩子成績(jī)下滑時(shí),已經(jīng)是一個(gè)結(jié)果。此時(shí)家長(zhǎng)關(guān)注結(jié)果,沒(méi)有任何意義,因?yàn)榻Y(jié)果已經(jīng)無(wú)法改變,家長(zhǎng)該做的是:努力做到心態(tài)平和,冷靜思考是什么原因讓孩子成績(jī)下降,并扼制事情向更糟糕發(fā)展。
初三孩子成績(jī)下滑是什么原因
1、對(duì)新增科目適應(yīng)性較差。進(jìn)入初三,新增加了化學(xué)科目,初次接觸化學(xué),化學(xué)符號(hào)、化學(xué)公式等需要記憶的內(nèi)容增多,對(duì)于化學(xué)的學(xué)習(xí)力不從心,感覺(jué)不那么容易學(xué)習(xí)。其次,物理也是一個(gè)新的學(xué)科。因?yàn)槲锢硎欠謮K的。力熱聲光電五個(gè)部分。是獨(dú)立的。
尤其是力電兩塊,相對(duì)于其他來(lái)說(shuō),它們需學(xué)得更深,而獨(dú)立性更強(qiáng)。所以初三的物理也將面臨一個(gè)全新的部分。這個(gè)時(shí)候,就需要我們同學(xué)們快速調(diào)整自己,應(yīng)對(duì)好新的學(xué)科及知識(shí)。
2、不善于總結(jié)歸納。學(xué)習(xí)最累的同學(xué)就是不講究方法和技巧的人,這種學(xué)習(xí)方式屬于最低形式的學(xué)習(xí)。不僅浪費(fèi)大量的時(shí)間精力而且學(xué)習(xí)效率不高。最典型的就是死記硬背,它常使記憶內(nèi)容相互混淆,而且不能長(zhǎng)久記憶。
當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有條理,或?qū)W生不愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時(shí),學(xué)生往往會(huì)采用死記硬背的方法。所以大家要學(xué)會(huì)歸納總結(jié),舉一反三,讓學(xué)習(xí)變得輕松高效。
初三孩子成績(jī)下滑家長(zhǎng)怎么辦
1、幫助孩子找到退步原因。家長(zhǎng)要跟孩子聊一聊考試的目的,因?yàn)楹⒆涌荚伊藗牡闹饕蚓褪翘谝饪荚嚨慕Y(jié)果,忽略了考試的目的。其實(shí),考試的最終目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
所以,家長(zhǎng)要從考試目的入手開(kāi)導(dǎo)孩子,尤其要告訴孩子中考前的所有考試成績(jī)都不重要,只要認(rèn)真分析每一道錯(cuò)題的原因,把學(xué)習(xí)上的漏洞盡快補(bǔ)上,就可以增加中考獲勝的籌碼。
2、教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。初三期間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是每個(gè)孩子必須要掌握的,在預(yù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中就能夠看到自己不足的一面,在上課期間就可以輕松地跟上老師的步伐。而在復(fù)習(xí)的時(shí)候,孩子還能夠知道自己在老師講課過(guò)程中哪一個(gè)方面不足可以加以去吸收。