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孩子不認真做作業(yè)怎么辦

時間:2024-02-26 15:55類型:初中閱讀數:1341

孩子在寫作業(yè)時,總是磨磨蹭蹭,不認真,很多家長這個時候肯定是火冒三丈,批評孩子,卻發(fā)現這樣孩子越來越排斥做作業(yè)了;建議家長多些引導鼓勵,相信孩子的作業(yè)質量會越來越高。

孩子不認真做作業(yè)怎么辦

1、要給孩子傳遞作業(yè)并非任務的觀點。家長必須讓孩子明確地知道完成作業(yè)并不是任務,是對知識點的鞏固,最終是服務于學習成績的,而好的學習成績則影響了你今后的生活方式,硬核寶媽就是在向孩子傳遞這種價值觀念?,F在付出的小小艱辛在將來是有回報的,這就讓孩子主動去接納作業(yè),而不會因為一點挫折就去抵觸。

2、給孩子一個良好的環(huán)境。孩子愛不愛學習、學習好不好和家庭環(huán)境密切相關,聰明的父母一定會把營造良好的家庭氛圍作為家庭建設的頭等大事。融洽的家庭關系和溫馨的家庭氣氛,能夠讓孩子身心得到健康成長,同時保持良好的學習習慣。

3、控制情緒。孩子做作業(yè)得過程中,家長可能會受不了孩子得磨蹭變得很生氣,但這時可不能隨意發(fā)火,家長一定要控制好自己得情緒,否則孩子情緒低落,可能更容易出錯,算是一個惡性循環(huán)。陪孩子寫作業(yè)本來就不是一件輕松得事,家長要做好思想準備,盡量解決問題,而不是制造問題。

孩子不認真做作業(yè)的原因

1、課堂知識沒掌握。作業(yè)的目的是要讓學生正確地理解、熟練地記憶所學的生詞、語法、定義、定理和公式等,是要讓學生更好地鞏固所學的知識。  有的孩子圖省事,在做作業(yè)前不看書,不看參考資料,不先消化和理解所學的內容,作業(yè)拿過來就做,這樣一來他寫著寫著就寫不下去了,完成作業(yè)的速度自然也會慢下來。

2、與家長消極對抗?,F在有些父母“望子成龍”心切,很少給孩子空閑的、可以自由支配的時間,孩子一件任務完成了,家長另一件任務又布置出來了。  家庭作業(yè)做完了還有額外的作業(yè),額外的作業(yè)做完了還要練琴、畫畫,反正不能閑、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招數,做事情還不如慢點好,反正越做的快任務也就越多。  

3、學習興趣不濃。興趣是影響人的行動的重要因素,它能夠調動人的積極性,促使人喜愛從事某項活動,但這些孩子對學習以外的事情感興趣太多,受學習以外事情的誘惑太多,而學習又是一件苦差事、必須付出艱辛的勞動。  孩子對學習如此沒有興趣、如此沒有自覺性,他在讀書、寫作業(yè)的時候肯定就是疲疲沓沓、能拖就拖,作業(yè)自然就不會做得快。

孩子在做作業(yè)時,要注意哪些問題

1、不要對所有的題都“一視同仁"。善于學習與不善于學習的同學之間最大的區(qū)別之一就是誰能抓住重要的信息,知道這道題主要講的是什么東西、透露著什么信息。而不是眉毛胡子一把抓,一視同仁。否則,雖然做了不少題,但效果不一定好。

2、著重做不會的題。很多同學都犯這樣一個毛?。簳龅闹貜妥觯粫龅牟宦劜粏?。這是一種錯誤的做題方法。善于學習的同學則不這樣,會做的題少做,專挑不會的題反復練習,這樣才能學到新的東西,提高自己。

3、經常整理做過的題。有些孩子經常是做完了題就一扔,同時大舒一口氣:“哎呀,終于做完了。”像是在完成任務一樣。而有些孩子則很珍惜自己的勞動果實,分門別類地整理自己的作業(yè),不斷地總結和發(fā)現新的問題。

4、不時翻看、整理作業(yè)。作業(yè)整理好了,應該同課本一樣放在書桌前或者最顯眼的位置,不時地提醒自己翻看。要不然,整理得再好又有什么意義呢?