暑假孩子要不要補課

暑假已經(jīng)來臨，很多家長為了讓孩子假期期間可以保持一個良好的學習狀態(tài)，會選擇讓孩子去上補習班，但是有些家長一方面怕孩子學習壓力大，另一方面又怕開學跟不上進度，不確定要不要送孩子去補習，那么為此我們就來聊一下，暑假孩子要不要補課呢？

暑假孩子要不要補課

具體要聽孩子的想法，如果孩子想去，就可以報，如果孩子不想去，就不要強迫孩子。

暑假孩子補課的好處

1.有利于平衡日常學習狀態(tài)。學習是一項長期的、耐久的工作。因此，學生必須保持松緊適宜，張弛有度。無論是長期的高壓緊張心態(tài)，還是一段時間內(nèi)的純粹休閑，都會導致學習上的遺忘、懶惰、無法持久集中精神等等一系列癥狀。因此，參加暑假補習，學生可以在玩耍的同時保留學習狀態(tài)，學業(yè)娛樂兩不誤，真正度一個充實的假日。

2.有助于快速縮短學習差距。假期期間相較于學校內(nèi)的學習進度是較為輕松的，并且沒有新知識的壓力。因此，學生一定要利用好這段時間，鞏固基礎(chǔ)，提高技能，這樣才能更上一層樓。報名暑假課程，學生可以在學習之后，有一個跨越式的進步，能夠縮短原本的成績差異，以嶄新的面貌和層次迎接新學期的挑戰(zhàn)。

3.暑假讓孩子上暑期班可以參加豐富多彩的活動，增長見識，提升解題能力，學習更多知識。

暑假孩子補課的壞處

1.上補習班會讓孩子養(yǎng)成依賴感，逐漸削弱其獨立思考問題的能力。補習班的老師是以提高成績?yōu)槟康牡?，只有這樣才能得到家長的滿意和孩子的認可。從而導致老師會為孩子安排好一切，手把手地去教孩子解題思路和技巧。這樣一來是省事了，孩子不用為自己的學習做計劃和安排了，可是當他們事事都跟著補習老師的安排走，久而久之，就會養(yǎng)成對老師的依賴性，而且也做題的過程中一想到會有老師講解，自己也就不會那么用功了。

2.多年來，隨著高考和中考的激烈競爭，中小學生的課業(yè)負擔日益加重，科目變多了，書包變大了，時間變長了，超重的學習負擔嚴重摧殘了學生的身心健康，越來越多的學生體質(zhì)孱弱，視力變差，甚至產(chǎn)生厭學心理，曠課逃學現(xiàn)象時有發(fā)生。如果寒暑假再上培訓班、特長班，只有百害而無一利。

以上就是對于暑假孩子要不要補課提高的解決方法，總之，暑假補課既有好處，也有壞處，具體需要家長根據(jù)孩子實際情況來選擇。