孩子高一成績(jī)差高二能跟上嗎
孩子高一成績(jī)差,高二要想能跟上,不是那么容易的,首先我們就要給予孩子更多的信任和鼓勵(lì),跟孩子好好交流下,商量一下具體應(yīng)該怎么實(shí)施追趕的計(jì)劃,不能只是說(shuō)說(shuō)而已,只要我們的決心夠大,行動(dòng)力夠強(qiáng),最后才能夠取得勝利。
孩子高一成績(jī)差高二能跟上嗎
高一成績(jī)不好,孩子想要在高二逆襲,是完全有可能的,雖然能夠逆襲的人有很多,但是不能逆襲的孩子也不少,只有不斷地努力,才能增加逆襲的可能性。
首先,要把高一的給補(bǔ)回來(lái),但是要以高二的學(xué)習(xí)任務(wù)為主,要分配好補(bǔ)習(xí)高一和學(xué)習(xí)高二的時(shí)間。
其次,讓孩子全面分析自己,全面分析自己很重要,通過(guò)全面分析自己來(lái)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),分析自己有哪些學(xué)科是優(yōu)勢(shì)學(xué)科,哪些學(xué)科是弱勢(shì)學(xué)科,根據(jù)對(duì)自己的分析,來(lái)分配接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把自己的弱勢(shì)學(xué)科給補(bǔ)上去。
最后,給孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。總之,孩子才上高二,想要逆襲,有一定的方法可言。
比如說(shuō):
首先,他得跟著老師的教學(xué)思路,高中的學(xué)習(xí)難度還是挺大的,如果在上課的時(shí)候沒(méi)有跟著老師的教學(xué)思路,那孩子還是很難掌握高二的知識(shí)的。
其次,認(rèn)真做好筆記。不管在什么時(shí)候,記筆記都是非常重要的,只有在課堂上記筆記,你才能記住一些重要的知識(shí)點(diǎn)。
再次,基礎(chǔ)知識(shí)足夠扎實(shí)之后,做一定量的題,只有做題,才能檢驗(yàn)學(xué)習(xí)有什么收獲。
最后,家長(zhǎng)還需要注意:平時(shí)孩子成績(jī)下滑的時(shí)候,家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)大的壓力,不要總是說(shuō)孩子的成績(jī)非常的差勁,不要總是去貶低孩子。在孩子成績(jī)下滑之后,家長(zhǎng)需要找出孩子成績(jī)下滑的原因,去詢問(wèn)一下孩子是否是哪方面遇到了問(wèn)題。
如果能夠真正的找出事情的原因,就可以讓孩子的成績(jī)變得更好一些,而且也能夠有效的避免成績(jī)下滑過(guò)于嚴(yán)重。家長(zhǎng)可以選擇跟老師去溝通一下,問(wèn)一問(wèn)老師孩子為什么成績(jī)下滑的這么嚴(yán)重,問(wèn)一問(wèn)老師孩子在上課的時(shí)候是否用心。
孩子高二學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,家長(zhǎng)怎么做
1、適度放大孩子的優(yōu)勢(shì)。作為父母,我們清楚地認(rèn)識(shí)到孩子的長(zhǎng)處和短處。我們勸說(shuō)缺點(diǎn),也可以適當(dāng)放大優(yōu)點(diǎn),讓孩子變得更加自信。
2、給孩子一個(gè)心理緩沖期。其實(shí)學(xué)習(xí)是一件很累的事情,不是很多人都說(shuō)你能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,然后你就很愿意學(xué)習(xí)。其實(shí)每個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程都是艱難而痛苦的,每個(gè)成功的人都有一個(gè)蛻變的過(guò)程。
怎么鼓勵(lì)孩子把成績(jī)提上去
1、首先,要給孩子一些信心。我們都說(shuō),一件事情,只要我們有足夠的信心,就會(huì)成功??梢?jiàn),信心也是必不可少的。在學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)多給孩子加油打氣,多多表?yè)P(yáng)孩子,使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。
2、接著,要激起孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們都說(shuō),興趣是孩子最好的老師,只有一件我們感興趣的事情,我們才會(huì)努力去做好。在學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子喜歡什么,然后,用孩子喜歡的方式去教育他們。
3、家長(zhǎng)也不要過(guò)于重視學(xué)習(xí),要多給孩子放松的時(shí)間。有些家長(zhǎng)不給孩子玩手機(jī),其實(shí)這是錯(cuò)的。其實(shí)適當(dāng)?shù)赝嬗螒虿⒉粫?huì)上癮。有一些孩子,他可能天生就有電競(jìng)方面的天賦。作為家長(zhǎng),應(yīng)該要支持孩子,要給孩子放松的時(shí)間。