孩子的成績(jī)總是上不去怎么辦

每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，將來獲得更多的成就。但是現(xiàn)實(shí)往往是非常殘酷的，有些孩子因?yàn)闆]有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)一直停滯不前，這讓父母非常苦惱。

孩子的成績(jī)總是上不去怎么辦

1、給予理解不要責(zé)備。孩子考試沒有考好，作為家長(zhǎng)不要上來就責(zé)備批評(píng)孩子，也許孩子已經(jīng)盡力了。家長(zhǎng)要充分理解孩子，主要以安慰鼓勵(lì)為主，少批評(píng)，責(zé)備。

2、多給孩子愛的鼓勵(lì)。即使孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，也不要說孩子沒有學(xué)習(xí)。其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì)努力，只不過父母?jìng)兲诤醭煽?jī)，而忽視了他們努力的過程。所以，父母?jìng)儾环量隙ê⒆拥呐?，鼓?lì)和幫助孩子找原因再努力。

3、培養(yǎng)孩子的自控能力，盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)于大部分孩子來說，在學(xué)校上了一天的課之后，回到家里第一件事就是想放松，由于他們對(duì)時(shí)間根本沒有概念，有可能玩著玩著就控制不了自己了。

這時(shí)就需要我們?nèi)ヌ嵝押⒆樱何覀兪遣皇窃搶懽鳂I(yè)了呢？不管孩子做出的回應(yīng)是什么？我們都必須讓孩子有這個(gè)意識(shí)，并引導(dǎo)他在短時(shí)間內(nèi)付諸行動(dòng)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)適應(yīng)這個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)奏。

4、學(xué)會(huì)反思，讓孩子認(rèn)清自己的不足。很多孩子在學(xué)習(xí)上都沒有足夠的反思能力，只知道學(xué)習(xí)新知識(shí)，不知道復(fù)習(xí)舊知識(shí)，做錯(cuò)的題拿出來再做還是錯(cuò)的，這和不學(xué)根本沒有什么區(qū)別。

每天回到家時(shí)，我們可以問一問孩子：今天上課老師講的內(nèi)容有哪些？如果孩子說不出來的話，那么我們就可以告訴孩子先回想一下今天所學(xué)的知識(shí)再動(dòng)筆。除此之外，我們還可以引導(dǎo)孩子將自己的錯(cuò)題積累起來建立錯(cuò)題集，隔兩三天或者隔周進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣印象會(huì)更深刻。

孩子成績(jī)總是上不去的原因

1、沒制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。有的孩子在學(xué)習(xí)前沒有給自己制定好相應(yīng)的計(jì)劃，在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有較好的目的性，這樣的學(xué)習(xí)是比較盲目的，效率自然也不會(huì)太高。

2、基礎(chǔ)不好。有的孩子在上課的時(shí)候因?yàn)闊o法聽清老師講的知識(shí)點(diǎn)，或者是某段時(shí)間沒有集中注意力去聽講，課后又沒有及時(shí)的去找老師、同學(xué)詢問，以至于對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)不能很好的掌握，這種情況下孩子的成績(jī)是很難提升上去的。

3、上課不專心。提升學(xué)習(xí)成績(jī)最重要的一點(diǎn)是：專心上課。上課的這45分鐘，孩子只有認(rèn)真學(xué)好了，基礎(chǔ)才扎實(shí)。就好像砌房子一樣，地基是最重要的。如果不認(rèn)真上課，不管孩子補(bǔ)多少課，回家學(xué)習(xí)到多晚，都是本末倒置。

如何幫助孩子找到適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法

第一步：和孩子一起制定目標(biāo)。目標(biāo)一定要是非常明確的。比如孩子說，我想要把英語(yǔ)學(xué)好，這是不明確的，可以改成，“我想把英語(yǔ)分?jǐn)?shù)提高到90分”、或者“我想在3個(gè)月內(nèi)，做完XX練習(xí)冊(cè)”。

第二步：合理度過學(xué)習(xí)之外的時(shí)間。一味的學(xué)習(xí)，容易積累壓抑，陷入消極思考，有時(shí)候要教會(huì)孩子合理運(yùn)用學(xué)習(xí)之外的時(shí)間，給自己來點(diǎn)積極心情。

低年級(jí)的孩子，想要換個(gè)心情，可以做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)或者體操，舒展一下筋骨，心情就可以煥然一新，不過不用來場(chǎng)過于激烈的運(yùn)動(dòng)，容易疲勞，造成學(xué)校效率的下降。

第三步：教會(huì)孩子正確的聽課方法。一個(gè)孩子是否掌握了正確的聽課方法，與他們的學(xué)習(xí)成績(jī)直接相關(guān)。如果孩子不懂得正確的聽課方法，那么他們就難以在課堂上學(xué)習(xí)到最主要的知識(shí)，自然難以取得良好的成績(jī)。相反，如果孩子掌握了正確的聽課方法，那么他們就能輕易地取得好成績(jī)。

父母應(yīng)該告訴孩子，在課前準(zhǔn)備好課堂需要用到的學(xué)習(xí)用品，避免上課時(shí)花費(fèi)太多時(shí)間來尋找學(xué)習(xí)用品；聽課時(shí)應(yīng)該專心致志，而且應(yīng)該重點(diǎn)聽那些自己有疑問的知識(shí)點(diǎn)；對(duì)自己沒有弄明白的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該及時(shí)地向老師提問。