女兒成績(jī)考差了怎么鼓勵(lì)

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直以來(lái)都非常受家長(zhǎng)的重視，因?yàn)楦改笇?duì)孩子的期望比較大，都希望她們能好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母?？墒莿贁∧吮页Ｊ?，孩子沒(méi)有考好也屬于正?，F(xiàn)象，但家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，盡快地調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

女兒成績(jī)考差了怎么鼓勵(lì)

1、孩子考試沒(méi)考好，要多安慰孩子，不要過(guò)多指責(zé)。孩子沒(méi)有考好試已經(jīng)很難過(guò)了，家長(zhǎng)這時(shí)不需要再加以苛責(zé)，家長(zhǎng)的責(zé)罵只會(huì)讓孩子更沮喪，甚至就會(huì)產(chǎn)生消極情緒。

這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，孩子就沒(méi)有辦法去認(rèn)真學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、認(rèn)可孩子背后的努力。每個(gè)孩子都想優(yōu)秀，都想被人尊重。孩子考不好，心里比誰(shuí)都難受。這時(shí)候的打罵只會(huì)增加她的心理負(fù)擔(dān)，甚至產(chǎn)生厭學(xué)或自暴自棄的心理，這是不可取的。家長(zhǎng)要在第一時(shí)間明確地告訴孩子：努力了就是勝利了。不能因?yàn)榭荚嚱Y(jié)果不理想，就否定孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中所付出的努力。

3、幫孩子分析試卷。孩子考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，再糾結(jié)孩子為什么平時(shí)看起來(lái)也非常努力，考試成績(jī)卻這么低的問(wèn)題也于事無(wú)補(bǔ)。父母不妨心平氣和的拿出孩子的試卷，對(duì)孩子的試卷進(jìn)行一次全面的分析。尤其是一些錯(cuò)題，詢問(wèn)孩子是真不會(huì)還是粗心寫錯(cuò)的。孩子如果真的不會(huì)，父母應(yīng)該多對(duì)孩子進(jìn)行講解。

4、贊揚(yáng)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)孩子在下一次取得進(jìn)步之后，家長(zhǎng)一定要正向鼓勵(lì)孩子，這里的進(jìn)步絕不是分?jǐn)?shù)上的絕對(duì)上升。

比如孩子以前考不好是因?yàn)榇中拇笠饪偸锹╊}，這次她能做到認(rèn)真檢查，沒(méi)有錯(cuò)漏題，那么就是一次巨大的進(jìn)步，就可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。一次性或者幾次的沒(méi)考好真的不是世界末日。

女兒成績(jī)不好的原因有哪些

1、學(xué)習(xí)環(huán)境差。學(xué)習(xí)環(huán)境也是影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。一些家庭條件較差，家里的書(shū)籍、教育器材等學(xué)習(xí)資源相對(duì)匱乏，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生了不利影響。

此外，有些家長(zhǎng)為了方便生活，將孩子送到了離家較遠(yuǎn)的學(xué)校，這可能會(huì)讓孩子每天花費(fèi)過(guò)多時(shí)間在上下學(xué)的路上，影響到她們的學(xué)習(xí)時(shí)間和效率。

2、個(gè)人因素。除了教育方式和學(xué)習(xí)環(huán)境外，個(gè)人因素也是影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的重要原因。孩子的性格、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)方法等因素都會(huì)對(duì)她們的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。例如，一些孩子可能天生不喜歡學(xué)習(xí)，或者對(duì)某些學(xué)科沒(méi)有興趣，這會(huì)使她們的學(xué)習(xí)成績(jī)受到影響。

3、教育方式不當(dāng)。家長(zhǎng)往往采用嚴(yán)厲的懲罰手段來(lái)管教孩子，如體罰、口頭謾罵等。這種方式不僅會(huì)引起孩子的抵觸情緒，還可能導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣降低。

怎么幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、專注的聽(tīng)講極其重要。孩子要從老師的知識(shí)傳授過(guò)程中，專注的聽(tīng)講，有助于及時(shí)歸納相關(guān)知識(shí)和基本規(guī)律，及時(shí)捕捉同類型的解題思路。而糾結(jié)于同伴之間的小動(dòng)作，游離于課堂之外的小心思，將會(huì)使孩子學(xué)習(xí)的效率大大削弱，這就很難提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣。孩子還需要養(yǎng)成一邊做題一邊檢查的習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字要馬上訂正，并且糾正自己看錯(cuò)題目、抄錯(cuò)答案、審題不認(rèn)真等不良的做題習(xí)慣。若是孩子發(fā)現(xiàn)了但是還沒(méi)有及時(shí)糾正，那就很難提高學(xué)習(xí)成績(jī)。