一年級娃娃數(shù)學(xué)差怎么辦

小學(xué)的一二年級正是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的階段，所以這個時期的孩子，數(shù)學(xué)成績比較差，家長不用過于緊張擔(dān)心，只要激發(fā)出孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那成績自然而然就會提升上去。

一年級娃娃數(shù)學(xué)差怎么辦

1、培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。從小學(xué)一年級開始，家長就應(yīng)培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)，特別是獨立寫作業(yè)的習(xí)慣。比如，家長為給孩子創(chuàng)造一個良好的獨立學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子在家做作業(yè)時家長只看書，孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

2、重視生活中的數(shù)學(xué)。其實孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，不僅僅是可以在課堂上進行，生活中也處處充滿著數(shù)學(xué)。尤其是對于一年級孩子來說，為了避免出現(xiàn)數(shù)學(xué)差的情況，家長要讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)融入孩子的生活，可以在生活中有意識的向孩子提數(shù)學(xué)問題，讓孩子思考并解答，鍛煉孩子的思數(shù)學(xué)思維能力。

3、重視孩子計算能力的培養(yǎng)。對于一年級的孩子而言，口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識，要讓孩子能夠達到熟練計算的程度。

由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，所以家長要根據(jù)孩子自身的情況，進行經(jīng)常性的練習(xí)。而且家長可以多讓孩子多擺一擺小棒，說一說計算思路。

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。興趣是孩子學(xué)習(xí)和求知的最大動力。對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，在孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的整個學(xué)習(xí)過程中，起著十分重要的作用，尤其是對于本身數(shù)學(xué)特別差的孩子來說，更要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

對于孩子數(shù)學(xué)差的情況，家長可以通過寓教于樂的方法，用孩子感興趣的方式，將孩子的興趣引到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上去，滿足孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的需要，最大限度地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣。

5、學(xué)會鼓勵孩子。孩子這個階段正處于啟蒙階段，所以在出現(xiàn)孩子數(shù)學(xué)變差的時候，家長一定不要對孩子進行責(zé)怪，要不斷的鼓勵孩子，建立起孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，哪怕數(shù)學(xué)特別差也是一時的，只要能夠掌握正確的方法，還是能夠改變的。

一年級數(shù)學(xué)不好的原因

1、缺乏良好的習(xí)慣。對一年級的孩子來說，最重要的就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，包括站有站相，坐有坐相，遵循游戲規(guī)則，按操作流程進行操作等。一些學(xué)習(xí)成績不好的孩子不是缺少聰明，而是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、靜不下心。靜心就是集中注意力的能力，一般情況下，一年級的孩子正是貪玩的時候，很難靜下心來。能靜下心來的孩子能在課堂上更專注。對孩子的學(xué)習(xí)來說，感興趣的操作方式能讓他們靜心、專注。

一年級孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

每天抽出時間陪孩子復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。一年級的孩子還不知道怎么去復(fù)習(xí)，怎么去預(yù)習(xí)，他們每天回家完成作業(yè)就會認為今天的學(xué)習(xí)已經(jīng)完成了，所以這時候需要家長朋友引導(dǎo)，讓孩子慢慢的養(yǎng)成復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣第二天上課的時候就有心理準備，對于前一天學(xué)過的內(nèi)容也可以做到熟記于心。

培養(yǎng)孩子的數(shù)字敏感度?？梢栽谒昂秃⒆油嫱鏀?shù)數(shù)字的游戲，一遍正數(shù)，一遍逆數(shù)，讓孩子對于數(shù)字的排列順序有更強的認知，也可以玩一些速記號碼的游戲，從簡單到難，車牌號，手機號之類的都可以。做這些小游戲孩子不會很抵觸，又可以培養(yǎng)孩子的敏感度，還能加強孩子對數(shù)字的記憶能力。