孩子考試?yán)鲜谴中脑趺崔k
孩子考試?yán)鲜谴中?,這個(gè)毛病一定要改,不然等到了以后,肯定會(huì)因?yàn)榇中亩ズ芏?,要讓孩子認(rèn)識(shí)到粗心的危害,平常生活中,家長(zhǎng)多鍛煉孩子,讓孩子養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣,寫(xiě)作業(yè)時(shí)要求孩子學(xué)會(huì)檢查,避免粗心,慢慢堅(jiān)持下去,孩子養(yǎng)成習(xí)慣就好了。
孩子考試?yán)鲜谴中脑趺崔k
1、幫助孩子正確看待考試。首先要把考試看成一項(xiàng)作業(yè),只要平時(shí)都學(xué)會(huì)了,作業(yè)都能做對(duì),那么考試就不會(huì)有問(wèn)題。如果太在乎考試的結(jié)果,怕考試時(shí)出錯(cuò),反而更容易出錯(cuò)。家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)侯不要在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)考試結(jié)果的過(guò)高期待,不要給孩子太大的壓力,輕松上陣才能考出好成績(jī)。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),注意對(duì)知識(shí)點(diǎn)的牢固掌握,寫(xiě)作業(yè)時(shí)注意力集中,心情不要浮躁,作業(yè)力求答一道對(duì)一道,養(yǎng)成答后檢查的習(xí)慣,及時(shí)改正發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)漏,如果忽視檢查,最后家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)的,可以給予一定的懲罰。
家長(zhǎng)還要幫孩子養(yǎng)成仔細(xì)觀察和認(rèn)真推敲的習(xí)慣,只有把認(rèn)真當(dāng)成習(xí)慣,考試才不會(huì)掉進(jìn)出題人的陷阱,才不至于總在事后后悔。
3、在生活中培養(yǎng)孩子謹(jǐn)慎有序的習(xí)慣。家長(zhǎng)不妨讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),鍛煉他們的責(zé)任心和秩序感。平時(shí)做事不敷衍,做作業(yè)和考試時(shí)才不會(huì)粗心大意。很難想象一個(gè)萬(wàn)事不放心上、做事丟三落四、拖拖拉拉的孩子能在考試中取得滿意的成績(jī)。
4、讓孩子認(rèn)識(shí)粗心的危害。粗心不是小毛病,它有著很大的危害,考試時(shí)由于粗心而丟分,可能會(huì)造成較大的遺憾,同學(xué)們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
5、教孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。拿到試卷后,應(yīng)先瀏覽一下整個(gè)試卷,注意各類題目和它們的不同分值,然后在大腦中迅速作出一個(gè)時(shí)間規(guī)劃。這樣既能保證有效利用考試時(shí)間,也可避免因單純追求速度而影響質(zhì)量。
6、讓孩子做到認(rèn)真檢查。如果可能的話,在做完所有的題目后,要把試卷認(rèn)真檢查一遍。通過(guò)檢查,可以發(fā)現(xiàn)是否有漏題的現(xiàn)象,同時(shí)還可以最大程度地減少抄錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)的現(xiàn)象。檢查時(shí),也要注意效率,使自己能在較短的時(shí)間里檢查較多的題目。
孩子考試考得很差怎么辦
一、溝通。母親發(fā)現(xiàn)孩子頭腦不太聰明,反應(yīng)比較慢,要注意,多讓他參加活動(dòng),多交流,多互動(dòng)。
二、閉嘴。為什么孩子一到家就躲進(jìn)房間?孩子怕什么?怕家長(zhǎng)的嘮叨。孩子考試沒(méi)考好,如果是以前,家長(zhǎng)一定會(huì)大聲批評(píng)孩子,但是摟住孩子,用手撫摸著孩子,孩子會(huì)覺(jué)得非常幸福。
三、賞識(shí)。把沒(méi)有用的東西變?yōu)橛袃r(jià)值的,不要害怕失敗。找到孩子的閃光點(diǎn),給孩子真誠(chéng)的鼓勵(lì),讓孩子看到希望,擁有信心,這才是家長(zhǎng)要做的。
四、寬慰。家長(zhǎng)要表明你的態(tài)度。比如可以對(duì)孩子說(shuō):孩子,請(qǐng)放心,一次考不好并不要緊,我們并不會(huì)責(zé)怪你的。成績(jī)并不重要,只是階段性測(cè)試一下你學(xué)習(xí)的情況。
怎么幫助孩子培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣
1、讓孩子在生活中體會(huì)細(xì)心的好處。如果你的朋友中有人是從事精密、細(xì)致的工作的,你不妨與他們聯(lián)系好,帶上孩子去看看他們工作的情景,讓孩子能受些啟發(fā)。
2、家長(zhǎng)有耐心、以身作則。習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕的事,是持之以恒的結(jié)果,小孩子不可能自己養(yǎng)成,在于環(huán)境和教育的作用。大人要做出細(xì)心的榜樣,以成人的細(xì)心來(lái)感染孩子,整個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境是細(xì)心的,孩子就會(huì)自然而然地變得細(xì)心起來(lái)。