孩子上課不注意聽講怎么辦

有些老師經(jīng)常和家長反應(yīng)，孩子上課總是不注意聽講，不是說話就是做小動(dòng)作，怎么說教就是不改正，面對(duì)孩子這樣的情況，家長有的時(shí)候也是比較無奈的。有些脾氣不好的家長，可能是會(huì)直接采取打罵的方式，但是這樣做，不僅不會(huì)幫助孩子糾正自身的行為，還會(huì)引來孩子的叛逆。

孩子上課不注意聽講怎么辦

1、要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的自制力。先把孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣改變了，不要急著從學(xué)習(xí)成績抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)能夠克制自己，而不是想學(xué)就學(xué)，想玩就玩。

2、家長要積極和老師配合。老師應(yīng)該經(jīng)常會(huì)在群里說些如何提高孩子是成績，如何讓孩子上課認(rèn)真的建議。家長們要積極的配合老師的意見，按照老師的方法，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

3、要引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是提高聽課質(zhì)量的一個(gè)重要手段。孩子如果能在上課前對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有所了解，課堂上再遇到預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)，難點(diǎn)，將對(duì)他們形成新的刺激，吸引他們的注意力。家長可以引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)，可以了解孩子將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容后，為孩子設(shè)計(jì)一些問題，讓孩子帶著問題去聽課。

4、要正面激勵(lì)孩子。多多鼓勵(lì)孩子去做自己喜歡并且能力范圍內(nèi)的事情。這些事情不能過于簡單，而且避免事情過多過雜。不能一件事沒完成就去讓孩子去辦另一件事。在孩子做事的過程中，及時(shí)對(duì)孩子注意力集中的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

5、要訓(xùn)練孩子的注意力?！疤觳?，首先是注意力?！币虼?，訓(xùn)練孩子的注意力很有必要。家長應(yīng)該讓孩子一次只做一件事情，還可以幫助孩子提高自我約束力，讓孩子循序漸進(jìn)地學(xué)會(huì)約束自己，養(yǎng)成專注的習(xí)慣。

孩子上課不注意聽講的原因

1、環(huán)境的干擾。周圍環(huán)境的干擾會(huì)影響孩子的注意力。比如孩子在寫作業(yè)時(shí)，電視機(jī)在播放，就是環(huán)境對(duì)孩子的干擾，另外孩子在專心時(shí)，家長與孩子聊天和頻繁進(jìn)去房間也是對(duì)孩子的干擾。

2、孩子心理因素的影響。孩子的心理壓力大，心事較多，比如父母吵架了，家長對(duì)孩子漠不關(guān)心等就會(huì)影響孩子的心理。一些家里的老人過分寵溺孩子，導(dǎo)致孩子的依賴性過強(qiáng)，還有孩子為了引起別人的注意，故意不集中注意力等心理因素都會(huì)對(duì)孩子的注意力產(chǎn)生影響。

3、學(xué)習(xí)障礙。孩子在學(xué)校的時(shí)間最長，孩子會(huì)因?yàn)檎n程難，老師的授課方式不適應(yīng)，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容不感興趣而產(chǎn)生厭學(xué)。由于學(xué)習(xí)的因素導(dǎo)致孩子溜號(hào)，注意力不集中。

孩子不喜歡上課只喜歡玩怎么辦

1、先了解孩子感興趣的事情，方便對(duì)癥下藥。家長只有先了解到孩子真正感興趣的事情是什么，才能保證下一步計(jì)劃的實(shí)行，這樣才能吸引到孩子乖乖學(xué)習(xí)。不過，父母也要注意，孩子感興趣的事物也會(huì)隨著父母獎(jiǎng)勵(lì)次數(shù)的增加而變得沒有興趣，所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。

2、要注重質(zhì)量，保證孩子寫作業(yè)時(shí)態(tài)度認(rèn)真。讓孩子學(xué)習(xí)的目的還是想讓他掌握知識(shí)，如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)只是敷衍了事的話，那等于根本沒有學(xué)習(xí)。所以，既然父母已經(jīng)把孩子感興趣的事情作為誘餌來引導(dǎo)他學(xué)習(xí)了，就要保證孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3、家長要正視孩子的能力。很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因是跟不上課才導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，從而有挫敗感。這時(shí)候，無論是孩子學(xué)習(xí)成績下降還是上升，家長都應(yīng)該正視孩子的能力，不要一味責(zé)罰，應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子克服學(xué)習(xí)上的困難。