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文科生如何提高各科成績

時(shí)間:2024-07-03 10:02類型:中考閱讀數(shù):1222

先搞清楚自己的薄弱點(diǎn)在哪,對(duì)癥下藥。學(xué)習(xí)成績好就八個(gè)字:強(qiáng)科更強(qiáng),弱科不弱。對(duì)于自己拿手的科目可以先暫時(shí)放一放,對(duì)于一些薄弱的科目要制定相應(yīng)的計(jì)劃,其實(shí)高中雖然學(xué)的知識(shí)比較多,但是考試是比較簡單的,難題真的很少。

文科生如何提高各科成績

1.對(duì)于文科生來說,其實(shí)最關(guān)鍵是數(shù)學(xué),因?yàn)榧热贿x擇了文科,那么,語文和英語相對(duì)來說應(yīng)該是不弱的,而政史地這三科,關(guān)鍵在于背誦,所以說,對(duì)于文科生而言,得數(shù)學(xué)者得天下,數(shù)學(xué)往往是拉開分值最大的一門學(xué)科,而學(xué)好數(shù)學(xué),關(guān)鍵是要掌握好知識(shí)點(diǎn),然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行多刷題,將其融會(huì)貫通,才有可能取得好的成績。

2.對(duì)于需要記憶的一些學(xué)科,讓孩子養(yǎng)成良好的背誦記憶習(xí)慣。文科生學(xué)習(xí)的知識(shí)很多需要記憶,比如政史地三科綜合,需要記憶,語文中的必備古詩文,需要記憶,英語單詞和慣用語,需要記憶,數(shù)學(xué)公式定理甚至經(jīng)典例題,需要記憶。這么多的知識(shí)需要記憶,所以想提高成績,就必須下苦功夫去背、去記憶。但是,如何分配記憶時(shí)間,養(yǎng)成良好記憶習(xí)慣就需要好好斟酌了。

語文、英語的相關(guān)記憶內(nèi)容,最好安排在早晨時(shí)間,數(shù)學(xué)安排在上午,政史地三科可以安排在下午,晚上再增加復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科。因?yàn)樯厦娴谝稽c(diǎn)也說了,文科生的數(shù)學(xué)學(xué)科成績?nèi)绻麅?yōu)秀,那是相當(dāng)有優(yōu)勢(shì)的。

有些記憶還可以利用點(diǎn)滴時(shí)間,比如上、下學(xué)路上,腦子里可以過一遍之前背過的內(nèi)容,上廁所的路上,可以想一個(gè)單詞的用法等。碎片化的時(shí)間也能派上大用場,要養(yǎng)成隨時(shí)記憶、背誦的習(xí)慣,把整本書背會(huì),把各科所有知識(shí)點(diǎn)記牢。只要養(yǎng)成隨時(shí)隨地記憶的好習(xí)慣,付出的努力足夠大,學(xué)習(xí)成績一定會(huì)得到提高。

3.掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。正確、高效、適合自己的學(xué)習(xí)方法非常關(guān)鍵,它能幫助我們提高學(xué)習(xí)效率,從而提高學(xué)習(xí)成績。

語文學(xué)科投入的時(shí)間相對(duì)少些,因?yàn)檎Z文很難在短時(shí)間內(nèi)提高很多,主要靠平時(shí)積累。

數(shù)學(xué)貴在堅(jiān)持,要反復(fù)研究歷年高考試卷,找出??碱}型,發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)分布及考試規(guī)律。

英語要在閱讀理解和完形填空上下功夫,記住常用的作文模板。

歷史是相對(duì)較難的學(xué)科,要多看書,把課本上的知識(shí)點(diǎn)吃透,理解記憶。

政治要多看新聞,學(xué)會(huì)把教材上的觀點(diǎn)和時(shí)政聯(lián)系起來。

4.然后就是做題,也是人人常說的題海戰(zhàn)術(shù),有人說題海戰(zhàn)術(shù)不好,但我想說的是題海戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用恰當(dāng)了,是最快提高成績的方法:

(1)不要盲目的做試題,知道自己想要什么,是專題突破還是整體試卷把握;

(2)做完一張?jiān)嚲砗?,要去認(rèn)真對(duì)照答案,去總結(jié)你會(huì)的題型,記錄題型的解題思路及考查知識(shí)點(diǎn),對(duì)不會(huì)的題就記在錯(cuò)題本上,把出錯(cuò)思路附上及解題思路也附上,一定要寫清楚;

(3)定期去復(fù)習(xí)錯(cuò)題本,牢記錯(cuò)題本上的概念。

文科生成績不好好提升嗎

我們要有信心,語文就是注重平時(shí)積累,細(xì)心去審題,我感覺這是一個(gè)很考驗(yàn)自己文學(xué)素養(yǎng)的學(xué)科,只要自己語文功底不是太差,其實(shí)大家分?jǐn)?shù)都是差不多的。其次就是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)不能急,慢慢去學(xué),很多文科生都怕數(shù)學(xué),但是我覺得數(shù)學(xué)最重要還是總結(jié)反思,自己不會(huì)的題目就考慮本質(zhì)到底是什么,我們不要盲目的去刷題,最重要的知道題型是什么,要學(xué)會(huì)舉一反三。

文科生提高成績得有決心。高三文科文科的知識(shí)需要大量的記憶,所以想提高成績的話,必須得有足夠的決心。尤其是文科中的文綜,需要下功夫去背。相信只要你的決心夠大,付出的努力夠多,學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有所提高。

關(guān)注時(shí)事,培養(yǎng)文科思維。經(jīng)過我多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我發(fā)現(xiàn)那些文綜成績頂尖的學(xué)生,往往不是只顧著死記硬背,而是非常靈活。比如我教過一個(gè)男同學(xué),他經(jīng)??磮?bào)紙,或者買一些看天下之類的雜志看,最終他的文綜考了240幾分。其實(shí),作為文科生,就應(yīng)該有一種文科思維,有一種對(duì)時(shí)事政治的敏感性,要把握社會(huì)動(dòng)向,這樣的人才是真真所要選拔的人才。所以我建議,不要“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,課間可以看看報(bào)紙,假期可以看看新聞,放松放松。

平時(shí)的積累很重要.文科生的知識(shí)其實(shí)就是一個(gè)積累的過程,這種積累和理科生完全不一樣。文科生,需要積累的面很廣,而且結(jié)構(gòu)也比較瑣碎。平時(shí)多積累主要集中在,例如多看報(bào)紙,多關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)事件,多看書,多涉獵不同的區(qū)域,以此讓自己的知識(shí)面更廣,從而達(dá)以積累知識(shí)的目的。

這個(gè)積累知識(shí)不僅涉及到語文,英語,當(dāng)然還有歷史和政治。知識(shí)的積累是需要每天堅(jiān)持做的,你不要覺得你今天看的好象對(duì)你沒有任何用處,似乎是在浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)不然,在逐步積累的過程中,是對(duì)你知識(shí)系統(tǒng)的一個(gè)整體框架的構(gòu)建。在慢慢的過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在面對(duì)同一個(gè)類型的題的論述的時(shí)候,你覺得腦子里是有東西可參考的,而不是空空的,沒有一點(diǎn)兒思路。

文科數(shù)學(xué)怎么快速提高

搞好基礎(chǔ)是關(guān)鍵

高三文科生熟悉逆襲方法之一就是搞好基礎(chǔ)。對(duì)簡單的題不再是要求會(huì)做就行,而是要求自己不光會(huì)做,而且還要快,強(qiáng)迫自己有意識(shí)的提高速度,只有基本的問題熟練掌握了才能應(yīng)付那種難的綜合題。

因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)涉及到的小方面太多了,像計(jì)算能力、因式分解能力、三角公式的變換能力、對(duì)應(yīng)用題的理解能力以及解題步驟的規(guī)范等等,都是要提高的基礎(chǔ)方面。

一步一個(gè)腳印

成績要想一蹴而就是基本上不可能的事情,除非你是天才,首先進(jìn)入了高三后文科生應(yīng)該要全面的對(duì)自己的成績做一個(gè)分析和總結(jié),即找出數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因在哪里!

擺正心態(tài)

擺正心態(tài),不要畏懼?jǐn)?shù)學(xué),即使數(shù)學(xué)虐你千百遍,你仍然要待它如初戀,很多高三黨的同學(xué)會(huì)因?yàn)榧磳砼R的高考而惶恐不前,以致于對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心,這是非常不利的事情。

少題海多精題

“偷懶”的第一要任就在于減少復(fù)習(xí)的負(fù)荷量。數(shù)學(xué)最大的負(fù)荷是永無止境的題海。開學(xué)伊始,我便整理出一個(gè)大體的概念框架,突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。這樣在第一輪復(fù)習(xí)大家都埋頭做題之時(shí),我便早早地跳出了題海。省下時(shí)間只是手段,把精力花在研究“精題”上才是目的。經(jīng)驗(yàn)表明,選做精題為短期內(nèi)成績攀升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

少抄書多翻譯

文科數(shù)學(xué)的一大特色,就在于你可以通過有效的總結(jié)來代替無盡的習(xí)題。總結(jié)并不代表一味地抄公式抄概念,而應(yīng)該用自己的語言和做題經(jīng)驗(yàn)歸納出針對(duì)自身的解題技巧,這也就是我所謂的“翻譯”。事實(shí)上,高三一年我花在總結(jié)上的工夫與做題相比有過之而無不及。

做一個(gè)熱愛數(shù)學(xué)的人