孩子上課聽不懂怎么跟老師說

孩子上課聽不懂，家長不要著急，如果孩子什么都能聽懂，那就永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了孩子身上的問題。關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，我們家長要能和老師保持合作和交流，一起制定教育孩子學(xué)習(xí)的策略，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的問題，并且及時給予恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。

孩子上課聽不懂怎么跟老師說

1、及時和老師溝通。如果想讓老師減慢上課的速度，那么家長就要和老師溝通。我們在和老師溝通的時候，要給老師講清楚孩子的情況，希望老師講課的時候，可以照顧一下孩子的基礎(chǔ)。

我建議我們可以和老師當(dāng)面的交流，但是在交流的時候，態(tài)度一定要誠懇。因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)講了很多年課，他們是非常清楚怎么講課。

2、抓住重點(diǎn)。對于孩子跟不上老師的講解，本質(zhì)其實(shí)就是“學(xué)習(xí)不足”的表現(xiàn)，所以溝通的時候要重點(diǎn)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問題，而不是落到表面的老師教學(xué)質(zhì)量等層面，把孩子的學(xué)習(xí)缺陷及其解決方案作為主要議題，然后再此基礎(chǔ)上表達(dá)自己的擔(dān)憂，及所希望的幫助孩子實(shí)現(xiàn)改善學(xué)習(xí)的可能的服務(wù)。

3、耐心聽老師說話。盡管家長在與老師見面之前會做好一定的思想準(zhǔn)備，但是，有些家長聽到老師反映孩子犯錯的問題時還是會控制不住情緒。所以，家長要在與老師見面之前跟孩子進(jìn)行溝通，了解事情的原委，這樣做就能耐心地聽老師說話，避免在老師面前出現(xiàn)情緒失控的問題。

當(dāng)然，家長也可以把孩子的說法跟老師進(jìn)行溝通，或者帶著孩子一起與老師進(jìn)行當(dāng)面溝通，這樣做就能把事情真相說得更清楚，也能跟老師一起商量出更為合理的解決辦法。

總之，孩子上課聽不懂，可以找老師問問情況，是哪方面原因，也可以找老師單獨(dú)輔導(dǎo)一下，從最基礎(chǔ)的開始，看看問題出在哪里，同時要多鼓勵，給孩子自信，不要打擊孩子，要陪孩子慢慢學(xué)，不要急于給我們的孩子下定論，只要孩子想學(xué)，認(rèn)真學(xué)，就還是能學(xué)會的。

孩子在學(xué)校不聽話，可以這樣和老師溝通

1、及時溝通。送孩子上學(xué)后，家長不應(yīng)該認(rèn)為一切都是老師的事，然后忽視它。事實(shí)上，孩子們的大部分時間，尤其是小學(xué)生，都在家里，受到父母的影響。因此，當(dāng)孩子們上學(xué)時，他們應(yīng)該與老師保持溝通。

2、與老師合作。如果老師主動要求家長配合孩子的教育，家長可以盡量配合滿足要求。畢竟，這也是為了幫助孩子健康成長。

3、家長一定不要太溺愛孩子。許多父母對孩子的愛已經(jīng)超出了孩子在那個年齡所能承受的。這樣做只會導(dǎo)致孩子更無知，甚至超出父母在許多事情上的預(yù)期想象。

4、在孩子面前樹立教師的權(quán)威。教師的權(quán)威不僅由教師建立，家長也可以合作，在孩子面前不要總是輕視教師或認(rèn)為教師的職業(yè)很低，這會給孩子形成錯誤的想法。

5、給孩子適當(dāng)?shù)莫剟?。孩子不聽話，在很多方面，父母不能?qiáng)迫，最好通過積極的強(qiáng)化，即給孩子一些獎勵，或取消一些懲罰，使孩子能夠主動糾正錯誤。

怎么幫助孩子補(bǔ)救學(xué)習(xí)

家長要找到原因，再對癥采取措施：

如果孩子是因?yàn)榛A(chǔ)差不會造成的成績差，那就要針對性的幫他補(bǔ)課，夯實(shí)基礎(chǔ)。

如果孩子是細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)了問題，比如說經(jīng)常審題不清，粗心大意，平時那就要注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

如果孩子基礎(chǔ)不差，但在做難題的時候存在一定的困難，那就要針對性的刷一些有難度的題目，得到能力提升。

最后，家長要以平常心對待孩子，不要只關(guān)心孩子的考試分?jǐn)?shù)。不可苛求孩子成為“全才”。不要強(qiáng)求孩子成為父母未盡心愿的完成者，讓孩子給自己確立合理的目標(biāo)。