孩子裝病逃學(xué)怎么辦

孩子裝病逃學(xué)，家長(zhǎng)要摸清孩子這樣做的根本，心平氣和地告訴孩子，如果有什么事情就跟我們家長(zhǎng)說(shuō)，沒(méi)有什么能夠阻擋我們，我們要團(tuán)結(jié)合作，共同面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，學(xué)習(xí)上的事情好解決，重點(diǎn)是你是否有勇氣，是否愿意求助我們的幫助。

孩子裝病逃學(xué)怎么辦

1、加強(qiáng)同孩子的溝通。當(dāng)面對(duì)孩子裝病不去學(xué)校時(shí)，我們要耐心和孩子進(jìn)行交流、溝通，弄清楚孩子不愿去學(xué)校的真正原因，這樣才能更好的對(duì)癥下藥。

如果孩子自己不愿意溝通，那么也可以側(cè)面的和學(xué)校老師們交流，看看孩子最近的狀況如何，有沒(méi)有在哪些方面存在反常的狀況，再進(jìn)一步分析出孩子不愿去學(xué)校的原因。

2、具體問(wèn)題具體分析。家長(zhǎng)要加強(qiáng)和孩子的溝通，對(duì)他多鼓勵(lì)，多進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他明白失敗并不可怕，面對(duì)困難要勇敢的去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。家長(zhǎng)也要多重視他的學(xué)業(yè)狀況，多和老師進(jìn)行溝通，了解孩子的作業(yè)情況，抽時(shí)間多進(jìn)行輔導(dǎo)，當(dāng)問(wèn)題解決了，孩子也就愿意去學(xué)校了。

3、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子喜歡去上學(xué)。當(dāng)孩子失去學(xué)習(xí)興趣的時(shí)候，他們會(huì)變得焦躁、不安，上課總是無(wú)法專注聽(tīng)課、交頭接耳引得老師和同學(xué)的不滿，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，支持孩子喜歡的東西，讓孩子知道上學(xué)的好處。

4、面對(duì)性格開(kāi)始自卑時(shí)，就要幫助孩子重拾信心。孩子在學(xué)習(xí)上感到很吃力，達(dá)不到老師的要求，看著其他人脫口而出的答案，日復(fù)一日孩子會(huì)認(rèn)為自己的能力不行，什么事不如別人，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子做一些力所能及的事情，來(lái)讓孩子明白“我是可以的”。

5、讓孩子融入到伙伴和集體中。如果孩子是由于和同學(xué)很難相處而逃學(xué)，父母應(yīng)讓其多與同齡的孩子接觸，這有助于培養(yǎng)孩子的社交能力；鼓勵(lì)孩子走出家門(mén)與小伙伴一起玩耍，對(duì)孩子領(lǐng)回家的小伙伴也應(yīng)表示歡迎。

6、承認(rèn)教育上的失誤。家長(zhǎng)的態(tài)度是孩子轉(zhuǎn)變的重要因素，如果孩子逃學(xué)是由于家長(zhǎng)教育上有失誤而造成的，家長(zhǎng)應(yīng)在自我反省的基礎(chǔ)上多跟孩子交流，檢討自己的缺點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)孩子心里是怎么想的，這樣才能更好的因材施教。

高中生裝病不想上學(xué)的原因如下

1、當(dāng)家長(zhǎng)給孩子定的目標(biāo)太高，孩子無(wú)法完成的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生抵觸的情緒也就是厭學(xué)，干脆放棄不想去學(xué)習(xí)。

2、遇到了前所未有的難題，孩子無(wú)法解決，不知道該怎么做，家長(zhǎng)又沒(méi)有及時(shí)的給孩子關(guān)注。

3、學(xué)來(lái)學(xué)去每天就是那些，孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥不好玩，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣不想學(xué)。

4、學(xué)習(xí)的時(shí)間的太多，導(dǎo)致孩子沒(méi)有了玩的時(shí)間，孩子的心里渴望去玩，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的感情。

孩子學(xué)習(xí)上不會(huì)的知識(shí)很多，如何補(bǔ)救

1、作為家長(zhǎng)要找到孩子不開(kāi)竅的原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、沒(méi)得到認(rèn)同、沒(méi)興趣等。找到原因?qū)ΠY下藥，基本作為家長(zhǎng)你可以幫助孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性，或陪伴孩子學(xué)習(xí)，多給予幫助和指導(dǎo)，幫助孩子積累基礎(chǔ)知識(shí)，還有要孩子自己找到感興趣的興趣等，這些都可以幫助孩子開(kāi)竅。

2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)教材！把老師當(dāng)天講的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍！然后再做題！即使一輪復(fù)習(xí)，課后練習(xí)很多題目你也不可能會(huì)做，所以不要浪費(fèi)時(shí)間，弄懂教材比做題更有意義！現(xiàn)在做題少，等基礎(chǔ)你掌握了，做題就快了！

總之，學(xué)習(xí)是積累的過(guò)程，不能一蹴而就的。孩子只能跟著老師的節(jié)奏來(lái)，比別人多付出，靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，一年的時(shí)間是夠的了，怕就怕，孩子靜不下心來(lái)。高三的復(fù)習(xí)老師會(huì)重新講知識(shí)點(diǎn)的，但是會(huì)比較快，這時(shí)你需要?jiǎng)e人多一點(diǎn)付出，前期可能看不到效果但是只要你靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，跟著老師走，時(shí)間是夠的。