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孩子沒考好不想上學(xué)怎么辦

時(shí)間:2023-06-12 14:44類型:小學(xué)閱讀數(shù):1137

孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,難免會(huì)考試沒有考好的情況,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)孩子,不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,否則會(huì)極大的打擊孩子學(xué)習(xí)的自信心,家長(zhǎng)要幫助孩子,尋找合適的學(xué)習(xí)方式。

孩子沒考好不想上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要保持冷靜。家長(zhǎng)在看到孩子因?yàn)槌煽?jī)差不想上學(xué)的時(shí)候一定要保持冷靜。很多家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候都會(huì)覺得孩子不上學(xué)了是一件非常大的事情,所以會(huì)非常的生氣,會(huì)去指責(zé)孩子,甚至?xí)ゴ蛄R孩子。

是家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候如果非常生氣的話,父母的情緒會(huì)讓孩子變得心驚膽戰(zhàn)會(huì)讓孩子非常害怕,而且孩子原本的心里面是非常糾結(jié)的,這個(gè)時(shí)候還會(huì)埋怨家長(zhǎng)會(huì)跟家長(zhǎng)叛逆,會(huì)變得更難管教。

2、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)方法。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候成績(jī)差,很可能是學(xué)習(xí)方法不夠好,平時(shí)老師講的東西自己領(lǐng)悟的不到位,所以家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候一定要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)孩子一些學(xué)習(xí)方法,讓孩子在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課上聽講和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

3、避免與孩子發(fā)生沖突。你可以試著換個(gè)方式,用另一個(gè)動(dòng)作來(lái)扭轉(zhuǎn)孩子的想法。孩子堅(jiān)持不上學(xué)怎么辦?這個(gè)時(shí)候最重要的是老老實(shí)實(shí)的解決,給孩子指路,引導(dǎo)孩子思考,不是批評(píng)、責(zé)備、抱怨,而是要找到原因。

4、了解孩子的壓力。你應(yīng)該多想想你的孩子,孩子不上學(xué)自然會(huì)有很大的壓力。不是因?yàn)樗麄冇龅搅颂貏e大的事情,或者他們受不了了,他們才不會(huì)做出這樣的行為。最好多陪陪孩子,換個(gè)角度想問題,讓問題容易解決。

5、先談感受,再談事情。問問你的孩子,你上學(xué)擔(dān)心什么?你為什么擔(dān)心?先同情孩子,理解孩子,當(dāng)孩子給出理由時(shí),我們首先要表達(dá)自己的理解,看到孩子的情緒,接受他的情緒。

孩子成績(jī)不理想的原因

1、缺乏興趣或動(dòng)力:如果孩子缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的興趣或動(dòng)力,可能需要通過(guò)為他們提供有趣和有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)來(lái)激發(fā)他們的興趣。這可能包括參加興趣小組或課程、閱讀有趣的書籍或故事、使用互動(dòng)式學(xué)習(xí)工具等。

2、家庭和社交壓力:家庭和社交壓力也可能影響到孩子的學(xué)習(xí)。如果您發(fā)現(xiàn)家庭中存在沖突、分歧或其他問題,可能需要采取措施來(lái)解決這些問題,以便讓孩子能夠集中注意力學(xué)習(xí)。

3、不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法:孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也可能受到學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)挠绊?。您可以考慮與孩子一起探索不同的學(xué)習(xí)方法,以找到最適合他們的方式。例如,一些孩子可能更適合視覺學(xué)習(xí),而其他孩子則可能更適合聽覺學(xué)習(xí)。

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)要怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)需要反思自己,因?yàn)楹⒆拥膯栴},往往是家庭系統(tǒng)問題的呈現(xiàn),解決孩子的問題,必須先從父母自己的改變開始。若是夫妻關(guān)系不和,需要優(yōu)先處理夫妻問題,避免對(duì)孩子造成影響。柔化和修復(fù)親子關(guān)系,營(yíng)造安全、舒適、溫馨、融洽的家庭氛圍。

2、相信孩子,給孩子更多選擇權(quán),不以愛之名禁錮孩子,給予孩子無(wú)條件的愛,多夸獎(jiǎng)孩子,協(xié)助其找到自己的優(yōu)勢(shì)及特長(zhǎng),找回掌控感,站在孩子的身邊而不是對(duì)立面,給予有效的傾聽、理解和陪伴,為孩子提供自己能力范圍內(nèi)的支持。

3、接納孩子的不完美,不管是父母還是孩子,無(wú)論付出多大的努力都不可能做到完美,所以需要學(xué)會(huì)放下執(zhí)念,給孩子更多接納、尊重和鼓勵(lì),讓孩子體會(huì)到更多的成就感,在學(xué)習(xí)這件事情上變得更主動(dòng)。