孩子高考前學(xué)不進(jìn)去怎么辦

高考是孩子人生中的一次非常重要的考試，臨近高考的時(shí)候，有些家長發(fā)現(xiàn)孩子有學(xué)不進(jìn)去的情況，不僅如此還產(chǎn)生了焦慮厭學(xué)的情況，面對這樣的情況，家長一定要及時(shí)查明原因，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。

孩子高考前學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、按原來的學(xué)習(xí)節(jié)奏進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。其實(shí)，考前適當(dāng)放松，增加娛樂、鍛煉、散步時(shí)間也許更利于提升復(fù)習(xí)效率，疲勞戰(zhàn)術(shù)對學(xué)習(xí)肯定是不利的。

2、調(diào)整心態(tài)很重要。高考是個(gè)過程，不管你喜好與否，大多數(shù)人還是要經(jīng)歷的。建議考前幾天更要放松，勞逸結(jié)合，不總沉浸題海中，短暫考慮一下過過大腦就可以了，以便輕松上陣，以飽滿精力參加高考。

3、復(fù)習(xí)形式要有變化。許多考生的復(fù)習(xí)就是做題，越做“心理飽和”現(xiàn)象就越嚴(yán)重，其實(shí)高考復(fù)習(xí)越是臨近高考就越要回歸課本，因此不妨少做一點(diǎn)題，多看看《考試說明》，多看看課本，改變一下復(fù)習(xí)方式。用思維導(dǎo)圖把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理。

4、整理高中教材和練習(xí)冊。在整理教材和練習(xí)冊的過程中，同學(xué)們難免觸景生情，有時(shí)候會(huì)想起某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者上課時(shí)老師強(qiáng)調(diào)的某個(gè)考點(diǎn)，這時(shí)候，剛好隨便復(fù)習(xí)一下。

比如：同學(xué)們手里拿著教材，就會(huì)自然而然地想翻開看看，雖然你已經(jīng)學(xué)不進(jìn)去了，但是還是想看幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者公式。整理練習(xí)冊的時(shí)候，也是同樣的道理！

4、如果孩子有不良情緒，如果孩子對家長抱怨自己完了，什么也學(xué)不進(jìn)去，一定考不好，家長應(yīng)微笑著聽聽孩子的發(fā)泄，不要懷疑責(zé)備孩子，家長的理性和信任最有利于孩子鎮(zhèn)定下來，告訴孩子考前全力以赴，考好考壞，但求無愧。

臨近考試，孩子學(xué)不進(jìn)去，父母要做到以下幾點(diǎn)

1、不要將成績掛在嘴邊，十幾歲的孩子心智已經(jīng)趨于成熟了，他們心里當(dāng)然知道成績的重要性，但因?yàn)楹ε滤詴?huì)選擇忽略不提，此時(shí)父母就更不應(yīng)該把成績掛在嘴邊，給孩子制造無形的壓力，甚至?xí)绊懶睦斫】怠?/p>

2、父母多和孩子溝通感情，臨近考試前，孩子如果學(xué)不進(jìn)去，家長可以換種方式與孩子溝通感情，并且傳授一些自己的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子以一種輕松，愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去，這樣效果才會(huì)更好一些。

3、勞逸結(jié)合，父母不能一味要求孩子全天候?qū)W習(xí)，而是主動(dòng)給孩子安排一些放松心情的活動(dòng)，讓其能夠釋放壓力，并且感受到父母對自己的關(guān)愛，同時(shí)合理地制定休息時(shí)間，身體狀態(tài)健康才能有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

高三孩子學(xué)不進(jìn)去的原因

1、高三學(xué)生感到疲勞，身體面對“瓶頸期”。人不是機(jī)器，既然是人，肯定有疲勞期，在高三備考中，當(dāng)疲勞期到來的時(shí)候，“瓶頸期”往往也到來了。有的高三學(xué)生為了更加充分地利用時(shí)間，舍掉了體育鍛煉，甚至舍掉了休息，還有的帶病堅(jiān)持，這樣長時(shí)間處于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，身體肯定會(huì)吃不消。

2、高三學(xué)生感到緊張，心態(tài)變得失衡。高三學(xué)生需要以平常心對待考試。高三學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)合適的定位和評價(jià)，自己的學(xué)習(xí)成績能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo)，只會(huì)讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。

考試臨場發(fā)揮靠心態(tài)，高三學(xué)生不要在考場給自己施壓，考場上應(yīng)該暗示自己：只要把自己會(huì)做的題目都做對了就是成功。不要因試卷的難度而影響情緒，需要告訴自己：人難我難不畏難，人易我易不大意。