孩子小學(xué)四年級(jí)成績(jī)倒數(shù)怎么辦

有一些孩子在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候成績(jī)就非常不好，可以說是班級(jí)里面倒數(shù)的存在，家長(zhǎng)面對(duì)孩子這樣的成績(jī)狀況也是非常的發(fā)愁無奈，當(dāng)孩子成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)不要批評(píng)孩子，要幫助孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法。

孩子小學(xué)四年級(jí)成績(jī)倒數(shù)怎么辦

1、重新培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最基礎(chǔ)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方式為：課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí)。在各科學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上，數(shù)學(xué)多練，語(yǔ)文多讀，英語(yǔ)多寫，也可以相互運(yùn)用，學(xué)法交叉共用。磨刀不誤砍柴工，學(xué)好學(xué)習(xí)方法成績(jī)不會(huì)不提高。

2、給孩子樹立自信心和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績(jī)不好家長(zhǎng)過多的指責(zé)，效果反而不好。因此，家長(zhǎng)要給孩子樹立自信心，激勵(lì)他樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，教會(huì)他相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能改變?cè)絹碓讲畹默F(xiàn)象。

3、孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)制定目標(biāo)，帶著目的性學(xué)習(xí)。四年級(jí)是孩子開學(xué)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的最好時(shí)期，這時(shí)候引導(dǎo)著孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)以及心中的夢(mèng)想，是對(duì)孩子最好的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛舜_定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子開始會(huì)變得自覺，自制力也會(huì)有所提高。

4、培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考。死記硬背的方式固然可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)部分學(xué)習(xí)內(nèi)容的積累，但是這并不意味著這套學(xué)習(xí)方法可以一直都吃得開。所以家長(zhǎng)們?cè)诙酱俸⒆诱莆沼洃浄椒ǖ耐瑫r(shí)，也要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他們?nèi)ブ鲃?dòng)思考、熱愛思考。

對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)方法最為重要，能不能認(rèn)真的按照自己的計(jì)劃去一步步改善自己，去提高自己的各科目成績(jī)，學(xué)習(xí)方法可以去途途課堂上找找看看，執(zhí)行力只能靠同學(xué)家長(zhǎng)的互相監(jiān)督了。

四年級(jí)孩子成績(jī)差的原因

1、孩子比較粗心。有的小孩平時(shí)老師講課都會(huì)，可是一考試成績(jī)就不好。原因就是太馬虎，別小看這個(gè)壞毛病，其實(shí)挺吃虧的。

我總結(jié)出小孩考試粗心的幾個(gè)方面就是，首先，不認(rèn)真看題目，答非所問；其次，數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)，應(yīng)用題單位不統(tǒng)一等等，語(yǔ)文字體潦草等等，千萬別小看這些小問題，累積多了分?jǐn)?shù)就扣光了。

4、學(xué)習(xí)方法不對(duì)?？赡苁菍W(xué)習(xí)方法不對(duì)。因?yàn)榈湍昙?jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，而且老師在班里的時(shí)間多，反復(fù)講解，練習(xí)的次數(shù)多。學(xué)生在反復(fù)的練習(xí)后，也能掌握知識(shí)。

到了四年級(jí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了，老師也不像低年級(jí)那樣有那么多時(shí)間去關(guān)注到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況。所以，如果不能及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問題，那日積月累，成績(jī)往下掉，也是正常的。

孩子讀書成績(jī)差怎么教育引導(dǎo)

1、、牢牢把握住課堂時(shí)間。家長(zhǎng)要讓孩子知道課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要且有效的形式之一。訓(xùn)練孩子能夠在課堂上坐得住，更重要的是給他說說為什么上課的時(shí)候需要老老實(shí)實(shí)坐在課堂上。

還要讓孩子明白課上所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容和自己獲得的知識(shí)內(nèi)容是兩種不同的學(xué)習(xí)方式，各有自己的優(yōu)勢(shì)，這兩種并不對(duì)立，是互相補(bǔ)充的。

2、提高專注力。所謂的學(xué)習(xí)專注力，其實(shí)指的就是上課“不溜號(hào)”、“不開小差”。在遇到孩子學(xué)習(xí)在四年級(jí)成績(jī)太差的情況時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)說到“孩子其實(shí)很聰明，學(xué)什么一學(xué)就會(huì)，但就是成績(jī)上不來”，這往往是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谡n堂上注意力不集中導(dǎo)致的。

3、協(xié)助孩子樹立人生目標(biāo)，小孩讀書成績(jī)差可能是因?yàn)闆]有目標(biāo)內(nèi)驅(qū)力，家長(zhǎng)要和孩子多溝通多討論，不一定要十分正式的談話，可以是幫助性的對(duì)話，幫助孩子樹立人生目標(biāo)，不局限于職業(yè)，可以是生活標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和興趣目標(biāo)。