初中怎么提高數(shù)學(xué)成績

孩子上初中后，最讓家長頭疼的就是孩子的數(shù)學(xué)成績了。初中數(shù)學(xué)是整個數(shù)學(xué)科目學(xué)習(xí)的重要階段，不僅可以為高中數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)，而且對邏輯思維能力提升也有很大幫助。每次考試后，作為家長肯定非常關(guān)注的孩子的成績。

初中怎么提高數(shù)學(xué)成績

1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先，初中數(shù)學(xué)一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識量比小學(xué)相比是多得多。初中階段的數(shù)學(xué)就完全不同，知識內(nèi)容多，知識點也較為繁雜，所以需要學(xué)生們學(xué)會主動去預(yù)習(xí)，在課前的預(yù)習(xí)中，主動掌握知識點的脈絡(luò)，畫出已經(jīng)掌握的和有所疑惑的內(nèi)容，其次在預(yù)習(xí)中所畫出的未懂內(nèi)容更能幫助孩子在課上著重理解和分析老師的思維和方法，這樣才會讓課堂變得高效，也讓數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備的進(jìn)行，這是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必備的條件之一。

2、重視基礎(chǔ)知識

初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書本上的知識是非?；A(chǔ)的一部分，孩子要想在最短的時間內(nèi)提高自己的成績，就一定要將書本的知識學(xué)習(xí)透徹，這樣在做各種類型的練習(xí)題的時候才能夠迎刃而解。建議基礎(chǔ)不好的孩子可以自己將之前的書本讀幾遍，相信一定能在細(xì)讀中理解很多問題，然后將該背下來的基本概念、公式和典型例題都背下來，這樣能夠快速提高孩子學(xué)習(xí)成績。

3、興趣是最好的老師

興趣其實就是指個體從事某項活動的心理傾向，表現(xiàn)為個體對某種事物或從事某項活動的選擇性態(tài)度而積極情緒。孩子的數(shù)學(xué)興趣就是指學(xué)生力求認(rèn)識數(shù)學(xué)的心理傾向。表現(xiàn)為對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的選擇性態(tài)度和積極情緒。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以使學(xué)生注意集中，產(chǎn)生愉快緊張的心理狀態(tài)，利用興趣激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的喜愛。

4、學(xué)會主動思考

很多孩子反映過，他們在初中數(shù)學(xué)課堂上很多內(nèi)容都能聽懂，那為什么課下拿到題目還是不會做。其實這個問題在是學(xué)生在課堂上聽多思少的原因造成的，很多學(xué)生在課堂上只會一味的聽老師所講，從來不會主動去思考老師為什么會這樣講，那么，引導(dǎo)孩子有目的的聽課，學(xué)會主動思考，才是最應(yīng)該重視的。

5、培養(yǎng)邏輯思維

那么，想學(xué)好數(shù)學(xué)，邏輯思維是必不可少的，先掌握好前面提到的數(shù)學(xué)概念、定理、公式，孩子也要進(jìn)一步培養(yǎng)自己抽象、概括、推斷證明的能力。除此之外，還要及時進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，把老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)及時完成，查漏補缺，看看自己還有哪些知識點沒有掌握，再去針對性地做一些題目，直到把這個知識點吃透，這樣想不提高數(shù)學(xué)成績都難!

最后，關(guān)于初中怎么提高數(shù)學(xué)成績，切忌盲目的補習(xí)或做題，建議家長督促孩子選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，建立一套屬于自己的錯題集和難題本，針對自己的解題思路，心得體會，總結(jié)和思考。完成最后的提升。

初中數(shù)學(xué)成績不好，怎么學(xué)才能學(xué)好

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣

常言到：興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它才會去實踐它，達(dá)到樂在其中，才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性。學(xué)生就自然的會立志學(xué)好數(shù)學(xué)，成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功者。就連孔子不是也說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。

2、重視書本基礎(chǔ)知識

初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書本上的知識是非常基礎(chǔ)的一部分，要想在最短的時間內(nèi)提高學(xué)生的成績，就一定要將書本的知識學(xué)習(xí)透徹，這樣在做各種類型的練習(xí)題的時候才能夠迎刃而解。建議基礎(chǔ)不好的初中生可以自己講之前的書本內(nèi)容從頭到尾的多讀幾遍，相信一定能夠在細(xì)讀的過程中理解很多問題，然后將該背下來的基本概念、公式和典型例題都背下來，這樣一定能夠快速提高學(xué)習(xí)成績。

3、課前預(yù)習(xí)閱讀

預(yù)習(xí)課文時，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡單的復(fù)述，推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助學(xué)生在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

4、重視課內(nèi)要聽講，課后要及時復(fù)習(xí)

數(shù)學(xué)知識的掌握九成都是來自課堂，所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要跟緊跟老師的思路，積極的開展思維預(yù)測下面的步驟。課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。學(xué)生在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍。認(rèn)真獨立完成作業(yè)。學(xué)生要養(yǎng)成不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

5、拓寬解題思路

數(shù)學(xué)解題不要局限于本題，而要做到舉一反三、多思多想，解答完一個題目，要想想有沒有其他更加簡便的方法，這樣能夠幫助學(xué)生拓寬思路，這樣在以后的做題過程中就會有更多的選擇。

6、錄錯題，避免再犯

俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，可是同學(xué)們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。因此，建議孩子在平時的做題中就要及時記錄錯題，更重要的是還要想一想為什么會錯、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。

另外，家長要引導(dǎo)學(xué)生合理利用時間。要讓孩子遵循生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，孩子的學(xué)要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。

初一數(shù)學(xué)成績不好初二怎么提高

首先，把課前預(yù)習(xí)工作做到位。與初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相比，初二的學(xué)習(xí)難度顯著提升，有些孩子就會出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績下滑的問題。而數(shù)學(xué)成績差的孩子通常存在聽課效率低的問題，也就是說，不能完全聽懂老師的講課內(nèi)容，不能在課上將知識點和解題方法消化吸收到位。孩子的聽課效率低就會導(dǎo)致課后作業(yè)不會做，或者做起來特別費勁。如果孩子不能將每天上課和作業(yè)中遇到的問題及時解決掉，就會導(dǎo)致考試成績一塌糊涂。

所以，數(shù)學(xué)成績差的孩子要努力提高聽課效率，尤其要把課前預(yù)習(xí)工作做到位，不僅要認(rèn)真閱讀教科書和相關(guān)的輔導(dǎo)書，把老師即將講解的知識點先梳理一遍，還要將教材上的同步練習(xí)做一遍，檢驗自己的預(yù)習(xí)效果。當(dāng)然，查漏補缺也是預(yù)習(xí)工作中的重要內(nèi)容，如果孩子在預(yù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)一些已學(xué)知識點的掌握情況不好，就要盡快把這些學(xué)習(xí)上的漏洞補上，這樣做就能徹底解決跟不上老師講課進(jìn)度的問題，也就能逐步擺脫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困境。

其次，利用好假期的時間。初一升初二暑假的時間成為孩子們的黃金時間，一定要利用好此時間。首先，對初一階段的薄弱知識點進(jìn)行加強和補救，這段時間可能比較長，孩子也需要針對性的大量的做題；再者，對接下來初二要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，最好好掌握基礎(chǔ)知識，再到初二的時候再加深學(xué)習(xí)，這樣才能適應(yīng)快節(jié)奏的教學(xué)；最后，要強調(diào)的是初二階段的補習(xí)，不要盲目了，需要有針對性的去補習(xí)，沒有針對性的補習(xí)是沒有效果也沒有提升的。

最后，堅持學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，并不是堅持一個星期或者一個月就能有效果的，很多孩子非常功利，認(rèn)為用心了一個月應(yīng)該有一點點效果，甚至有非常巨大的提升。沒有效果就認(rèn)為努力沒有作用，對自己沒有信心，甚至又失去學(xué)習(xí)的動力，反復(fù)如此，學(xué)習(xí)成績是不可能提升的，所以，一定要堅持！