為什么孩子成績忽上忽下不穩(wěn)定

在孩子學習的過程中，難免會遇到孩子成績不穩(wěn)定，忽上忽下的情況，這個時候家長一定要保持冷靜，及時查明原因，采取恰當?shù)拇胧┮龑Ш⒆?，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

為什么孩子成績忽上忽下不穩(wěn)定

1、孩子的狀態(tài)不太穩(wěn)定。如果孩子在考試的時候狀態(tài)不穩(wěn)定，也容易導致孩子的考試成績出現(xiàn)影響，特別是一些即將參加大考的學生，心里面有一種疲憊感，這是非常正常的現(xiàn)象。這些學生平時可能給自己的壓力太大，希望太高，所以在考試的時候無法發(fā)揮出正常的水平。

2、孩子的基礎知識不牢固。孩子在考試的時候是會涉及到很多知識點的考生，不可能把書上的每個知識點都牢牢的掌握，所以如果考試考的正好是孩子的薄弱環(huán)節(jié)，就會導致孩子的成績忽上忽下。

所以家長在日常生活中要多去監(jiān)督孩子，讓孩子先把基礎知識抓牢固，打好基礎，及時的找出孩子的不足。

3、孩子馬虎大意。很大一部分同學，之所以成績不穩(wěn)定，并不是知識點掌握不充分，而是考試的時候太過粗心，很多原本能答對的東西卻白白丟失了分數(shù)。

孩子成績忽上忽下，不穩(wěn)定要怎么辦

1、經(jīng)常性的參加考試或者測驗。只有考試才能檢驗出來孩子對知識是否真的學會，因此家長對待平時小測驗或單元考試，更要放平心態(tài)，這只是在用一種科學方式檢查孩子學習效果。這時的成績本身真的不重要，關鍵是要通過測驗真正做到查漏補缺。

2、給孩子創(chuàng)造好的學習環(huán)境。必須給孩子提供養(yǎng)成好習慣的適當環(huán)境，盡量避免任何破壞這種好的環(huán)境的行為。家長要努力營造和諧、安定的家庭環(huán)境。軟件方面，要不斷提高家長自身的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵，克服不良的生活習俗，創(chuàng)造寬松、民主、對話、交流、溝通的人文環(huán)境，喜愛探討、鉆研的學習情趣，和睦的親子關系等。

3、家長要控制好自己的情緒。如果父母在生活之中都不能夠給孩子提供一個良好的引導，那么這個時候小孩子也容易出現(xiàn)特別多的問題，所以父母這個時候一定要控制自己的情緒。

如果父母沒有辦法控制自己的情緒，那么這個時候父母就特別容易跟自己的孩子產(chǎn)生爭執(zhí)，所以這個時候孩子自己也會感覺很緊張。

4、針對性的做練習。在自己覺得很吃力的習題生，可以適當性的做一些專項練習，把自己的弱項找出來，再有目的性的去攻克它，從而達到吃熟，吃透知識點的效果。

孩子考試成績不理想要怎么辦

1、認可孩子背后的努力。對于孩子來說，考多高的分數(shù)其實并不是最重要的，重要的是孩子為了他想要達到的那個結果而付出了最大努力。在保證孩子身心健康的前提下，幫助和引導孩子爭取更優(yōu)秀的成績，這才是對待分數(shù)的合理態(tài)度。

2、當孩子考試成績不理想的時候，其實自己也是很難過的。如果孩子敢告訴家長，那么家長在面對這種情況的時候，一定不要把責任全部怪到孩子身上。孩子敢告訴家長，說明孩子內(nèi)心本來就已經(jīng)很自責了。這個時候，孩子需要的是來自父母的支持。

3、如果孩子考試成績不理想的話，父母一定不要責罵孩子。更不要發(fā)脾氣，去指責、恐嚇孩子。因為，你的情緒不僅會影響孩子，還容易造成孩子的心理負擔。

有些父母，在看到孩子成績不理想的時候，經(jīng)常會忍不住給孩子說一些孩子不如別人家孩子的話。熟不知，這些話很容易打擊孩子的自信心。