高一孩子厭學(xué)怎么辦
孩子學(xué)習(xí)壓力大,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況,這也是正常的。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)只需要正常引導(dǎo)就行,幫助孩子逐漸認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,逐漸改正錯(cuò)誤。
高一孩子厭學(xué)怎么辦
1、試著改變孩子的厭學(xué)情緒,很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的,家長(zhǎng)需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如:不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書(shū)、做做工作,把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡(jiǎn)單越好等等。
2、不要對(duì)孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭(zhēng)口氣,于是就從小對(duì)孩子要求就特別的嚴(yán)格,這樣其實(shí)是會(huì)導(dǎo)致孩子心理壓力越來(lái)越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力,父母要是不能考慮孩子,給孩子強(qiáng)加一些別的壓力的話,就會(huì)讓孩子感覺(jué)到特別的累。孩子隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)于一些事情就會(huì)有自己的意見(jiàn)以及看法,父母這時(shí)要是在參與進(jìn)去為孩子做決定的話,就有點(diǎn)不好。
3、孩子到了一定的年齡階段,父母就要學(xué)會(huì)放手讓孩子自己去主宰自己的人生,但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了,對(duì)于一些孩子一個(gè)人做不了決定的事,父母還是需要一起跟孩子商量討論的,這樣才能讓孩子不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)也不會(huì)有厭學(xué)的想法。
4、時(shí)常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙,心理壓力大,家長(zhǎng)如果疏于與孩子溝通,會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問(wèn)題。家長(zhǎng)可以在孩子放學(xué)后問(wèn)問(wèn)孩子一天都學(xué)習(xí)了什么,有什么收獲,學(xué)習(xí)壓力大不大,最近課業(yè)緊不緊張,可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子,問(wèn)問(wèn)孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時(shí)間詢(xún)問(wèn),告訴孩子碰到煩心事要給父母說(shuō),父母會(huì)和他一起解決,共渡難關(guān)。
5、嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心。高中階段的孩子基本形成了自己的價(jià)值觀和認(rèn)知體系,再加上叛逆期的影響,學(xué)生很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理,家長(zhǎng)要做的是嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心,和孩子成為無(wú)話不談的好朋友。
家長(zhǎng)可以和孩子找到共同的愛(ài)好,比如和孩子一起打打籃球,和孩子聊聊好看的漫畫(huà),在與孩子共同追求熱愛(ài)的事物時(shí),是最容易打開(kāi)孩子心扉的時(shí)刻。家長(zhǎng)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì),和孩子好好談?wù)劄槭裁磿?huì)有厭學(xué)心理,相信孩子也很樂(lè)意傾訴。
高中孩子厭學(xué)的心理原因有哪些
1、作業(yè)較多,沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)消化,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力過(guò)大,導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。
2、家長(zhǎng)和老師期望值過(guò)高,給孩子壓力過(guò)大,導(dǎo)致厭學(xué)。
3、單親及后雙親家庭對(duì)子女的傷害。
4、學(xué)生消極同伴群體的影響。
5、家庭教育方式不當(dāng)。家長(zhǎng)過(guò)度的嘮叨、責(zé)罵、猜疑、嘲諷甚至動(dòng)之以拳腳或不切實(shí)際的加大學(xué)習(xí)量,使學(xué)生有可能產(chǎn)生抵觸情緒進(jìn)而演化為厭學(xué)情緒。
6、教師教育方式不當(dāng)。教師在教育教學(xué)中有意無(wú)意地產(chǎn)生一些失誤,如考試分析時(shí)對(duì)排名次的過(guò)度強(qiáng)化、個(gè)別輔導(dǎo)的親疏之分、課堂教學(xué)中的否定傾向、日常教育中的言辭與偏頗,導(dǎo)致對(duì)學(xué)生自信心、自尊心的傷害。
如何與厭學(xué)的孩子溝通
1、幫助孩子樹(shù)立必勝的信心,家長(zhǎng)應(yīng)該給子女降壓、松綁,不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng);要多傾聽(tīng)、多寬慰、多疏導(dǎo),鼓勵(lì)孩子只要花了力氣,學(xué)出自己的水平就是成功,還要多關(guān)心孩子的休息和心境、心理變化和成長(zhǎng)。
2、家長(zhǎng)要和孩子搞好關(guān)系,把他們當(dāng)做朋友對(duì)待,講心里話,多進(jìn)行溝通,閑聊時(shí)一邊玩一邊問(wèn)一些孩子感興趣的問(wèn)題,讓孩子回答,時(shí)間長(zhǎng)了,課外知識(shí)提高了,也就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。
3、如果這次考試成績(jī)不好,不要責(zé)罵,不要讓孩子失去了自信心,多進(jìn)行鼓勵(lì),會(huì)提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)的。孩子自己也會(huì)努力的。關(guān)愛(ài)孩子的一切,才是真正對(duì)孩子的教育。
4、不要給孩子增加太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。有的家長(zhǎng)經(jīng)常課后給孩子補(bǔ)課,或者給孩子買(mǎi)各種復(fù)習(xí)資料,讓孩子拼命刷題提高成績(jī)。其實(shí)刷題不是提高學(xué)生成績(jī)的好方法。相反,刷題會(huì)增加孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),反而會(huì)讓孩子厭學(xué)。