孩子上高一成績下滑嚴(yán)重怎么辦

很多孩子在上高一的時(shí)候，出現(xiàn)成績下滑嚴(yán)重的情況，面對這樣的情況，家長不要著急慌張，要采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子出現(xiàn)嚴(yán)重的后果，影響孩子后期的學(xué)習(xí)。

孩子上高一成績下滑嚴(yán)重怎么辦

1、講究學(xué)習(xí)方法。孩子到了高中，或多或少會明一些事理，有一些擔(dān)當(dāng)。在孩子放假期間，家長可以陪孩子定下學(xué)習(xí)方面的階段目標(biāo)和高考時(shí)的長遠(yuǎn)目標(biāo)，讓目標(biāo)牽引著孩子在學(xué)業(yè)進(jìn)步的道路上不跑偏，不撞邊。

在定階段目標(biāo)的時(shí)候，可以讓孩子拿現(xiàn)在的自己與一段時(shí)間后的自己作比較，也可以拿身邊的學(xué)霸當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)作孩子學(xué)習(xí)上追逐的目標(biāo)。

2、家長要做孩子的鐵粉。孩子是最重要的，你永遠(yuǎn)是孩子最真誠、有力的后盾。要不斷的去鼓勵(lì)、支持孩子。尤其是在高一這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，孩子更需要家庭的支持。

3、家長要做孩子的秘書。孩子需要什么教輔材料，孩子和你提起他覺得哪一科哪一部分他需要去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，孩子和你說他這個(gè)東西要打印，弄一個(gè)錯(cuò)題本。家長們要不遺余力的去把它完成好。

4、正確定位，合理期待。進(jìn)入高一，學(xué)生來自不同的學(xué)校，在一個(gè)新的平臺重新競爭，就會有新的排名，如果一次考試成績不好，可能屬于偶然，但是多次成績不好，也許就是我們對孩子的成績定位出現(xiàn)了問題，孩子很可能就屬于這個(gè)水平。

高一孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況怎么引導(dǎo)

1、提供必要的支持。為孩子提供必要的學(xué)習(xí)支持，例如提供學(xué)習(xí)資源、輔導(dǎo)或?qū)ふ宜饺私處?。鼓?lì)孩子尋求幫助，并與老師建立有效的溝通渠道，以便及時(shí)解決問題和獲得支持。

2、傾聽和溝通。與孩子進(jìn)行真誠的交流，了解他們?yōu)槭裁锤械絽拰W(xué)。傾聽他們的想法、擔(dān)憂和困惑，并盡量理解他們的觀點(diǎn)。重要的是給予孩子足夠的空間，讓他們感到被尊重和理解。

3、引起重視并及時(shí)搞清原因。孩子剛剛經(jīng)歷過初中升高中考試，就目前升學(xué)教育規(guī)模來講，其難度不亞于高考，甚至比高考容易使孩子身心俱疲，產(chǎn)生重壓之后的應(yīng)激反映，從而演變成厭學(xué)情緒，如不及時(shí)疏導(dǎo)，可能會導(dǎo)致厭學(xué)情緒更加嚴(yán)重。

4、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣?？纯春⒆拥呐d趣點(diǎn)在哪里？用哪一種價(jià)值驅(qū)動(dòng)效果更好，比如獎(jiǎng)懲，愛和擁抱，興趣，信任，規(guī)則等正向機(jī)制。這個(gè)要因人而異，每個(gè)孩子在意的點(diǎn)不一樣，孩子被卡住的地方也不一樣，找到這兩點(diǎn)，就可以“對癥下藥”了。

高中孩子不想上學(xué)怎么教育

1、不要和其他的孩子攀比，這一點(diǎn)家長也要知道，現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

2、高中家長可以減緩一些孩子學(xué)習(xí)上的壓力，讓孩子一個(gè)輕松愉快地心情去上學(xué)，暫時(shí)不要給孩子太多的學(xué)習(xí)上的相關(guān)要求，讓孩子對上學(xué)上不會感覺到壓迫性，適當(dāng)?shù)亟o孩子放松一下心情。

3、改善與孩子的交流和溝通方式。要在心平氣和和諧愉悅的的氛圍中與孩子平等地談心，把孩子當(dāng)成與自己有平等人格的人，像對待成人一樣對待孩子，像對待朋友一樣與孩子溝通交流。讓孩子宣泄情緒，家長要反省甚至當(dāng)著孩子的面認(rèn)錯(cuò)。