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孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒怎么引導(dǎo)

時(shí)間:2023-08-25 16:08類型:初中閱讀數(shù):1469

在孩子學(xué)習(xí)的過程中,孩子因?yàn)楦鞣N原因會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子,讓孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法,幫助孩子提高成績(jī)。

孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒怎么引導(dǎo)

1、減輕學(xué)習(xí)壓力。如果孩子厭學(xué)是因?yàn)閴毫μ?,就要適當(dāng)減輕孩子學(xué)習(xí)的壓力,不要給孩子在上課之余安排太多的輔導(dǎo)課,避免孩子承受過高的壓力,通過壓力的緩解能夠緩解孩子的厭學(xué)情緒。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,厭學(xué)的孩子主要是沒有興趣,可以先幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣,比如讓孩子在實(shí)踐學(xué)習(xí)中找到學(xué)習(xí)的樂趣,還可以從孩子的擅長(zhǎng)科目入手,讓孩子樹立信心。

3、要多給予孩子一些鼓勵(lì)和認(rèn)可:有的孩子可能學(xué)習(xí)很努力,總想考個(gè)好成績(jī),每次考前都會(huì)比較焦慮,可能會(huì)睡不著覺,家長(zhǎng)不要說你考不好也沒關(guān)系這樣的話,孩子會(huì)更加焦慮,覺得家長(zhǎng)可能放棄自己了,或者是家長(zhǎng)對(duì)自己本來就沒有信心,于是他會(huì)更緊張,考完了再說我們覺得你都挺棒的,要給予孩子一定的信心,讓孩子減少面對(duì)考試的焦慮情緒。

4、要多關(guān)注孩子的一些興趣愛好:不要認(rèn)為他們那個(gè)有一些興趣愛好會(huì)讓孩子更加不愛學(xué)習(xí)了,反而,有一些興趣愛好,會(huì)讓孩子的情緒得到一定的緩解,家長(zhǎng)要做的,就是盡量關(guān)注一下孩子的興趣愛好,不要對(duì)他們的愛好持有否定的態(tài)度。

5、父母要反思并積極改進(jìn)自己的教育方式,以平等尊重的態(tài)度、欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子,除了學(xué)習(xí),應(yīng)該更關(guān)注孩子的身心健康,多關(guān)心孩子的心理動(dòng)態(tài),滿足孩子合理的心理需求,多與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)、有效的溝通,多傾聽孩子的心聲。

初一孩子厭學(xué)怎么教育

1、一定要多些包容和鼓勵(lì),尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒,引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。,不能夠批評(píng)、打擊、否定孩子等處理這件事情,而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒,積極鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感,才能有更強(qiáng)的動(dòng)力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

2、應(yīng)該增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力以及求知欲望,可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動(dòng)物展覽等,讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣并積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

3、初中孩子厭學(xué),家長(zhǎng)要盡量去觀察孩子厭學(xué)的原因,比如孩子初中時(shí)課業(yè)內(nèi)容和難度增加,或者剛?cè)胫袑W(xué)轉(zhuǎn)變了新的環(huán)境,孩子有適應(yīng)的過程。在適應(yīng)過程中孩子可能會(huì)遇到困難,家長(zhǎng)要幫助孩子分析原因、克服困難。

初三孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)怎么教育

1、家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí),避免孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。孩子學(xué)知識(shí)多少不重要,重要的是讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。如果孩子只知道學(xué)習(xí),卻沒有將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的興趣的話,是沒有意義的。

2、不要急于求成,給孩子太大的壓力,這樣孩子就不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)要給孩子一定的鼓勵(lì),多夸獎(jiǎng)孩子,培養(yǎng)孩子積極向上的性格。

3、教育孩子是一個(gè)漫長(zhǎng)的工程,孩子的成長(zhǎng)過程,是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,也是一個(gè)不斷犯錯(cuò)的過程,尤其是在學(xué)習(xí)上,孩子可能稍不注意就落下了功課,導(dǎo)致在考試的時(shí)候以低分收?qǐng)觯罱K自己的自信心也遭受嚴(yán)重的打擊。