孩子上課走神發(fā)呆怎么辦
孩子上課走神發(fā)呆,注意力不集中是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題,上課不能集中注意力必然會(huì)影響到孩子的成績(jī),所以培養(yǎng)孩子的注意力勢(shì)在必行。培養(yǎng)孩子的注意力不是一時(shí)半會(huì)就能完成的,需要家長(zhǎng)付出足夠的耐性,幫助孩子慢慢培養(yǎng)。
孩子上課走神發(fā)呆怎么辦
1、保證充足的睡眠
睡眠好了,也能促進(jìn)神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)鏈接,讓大腦更健康。
2、給孩子一定的時(shí)間限制
當(dāng)孩子做作業(yè)的時(shí)候,要給孩子限定一個(gè)時(shí)間,而不是任由孩子無(wú)限期地磨蹭,并且在孩子做作業(yè)的過(guò)程中,給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,避免外界環(huán)境對(duì)孩子產(chǎn)生影響。
3、讓孩子定量學(xué)習(xí)
對(duì)于注意力差的孩子,家長(zhǎng)要規(guī)定孩子在一定的時(shí)間內(nèi)完成某一項(xiàng)作業(yè),如果孩子能夠?qū)P耐瓿桑徒o予鼓勵(lì),并允許其休息幾分鐘,然后再進(jìn)行下一項(xiàng)作業(yè),讓孩子知道時(shí)間的緊迫感,就不會(huì)再走神了。
4、讓孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間
不少孩子都是時(shí)間觀念不強(qiáng),家長(zhǎng)要教孩子學(xué)會(huì)支配時(shí)間,掌控時(shí)間,比如什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候玩耍,都由他自己安排,當(dāng)他集中精力在短時(shí)間內(nèi)做完作業(yè),便會(huì)有更多的時(shí)間玩耍,他會(huì)有成功的感覺(jué),也會(huì)很自信。
5、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境
一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,非常有助于孩子集中注意力。在孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該最好不要看電視或者過(guò)多的干擾,讓孩子安靜的學(xué)習(xí),給孩子營(yíng)造一個(gè)良好安靜的學(xué)習(xí)氛圍。
孩子上課走神發(fā)呆什么原因
1、缺乏學(xué)習(xí)興趣
家長(zhǎng)要積極幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的情況,幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。
2、好奇心旺盛
孩子在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段,對(duì)未知的事物總是充滿好奇的,容易被身邊的物品轉(zhuǎn)移注意力,當(dāng)孩子對(duì)身邊的物品感興趣的時(shí)候,他們就有可能開(kāi)始胡思亂想。
3、上課聽(tīng)不懂
如果孩子某一節(jié)課沒(méi)能跟上老師的節(jié)奏,總聽(tīng)不懂老師的講課內(nèi)容,家長(zhǎng)也沒(méi)能及時(shí)輔導(dǎo)孩子的話,他們的信心就會(huì)被打擊,到下一次上課就不愿意再聽(tīng)了,干脆發(fā)呆。
4、逆反心理
老師打電話來(lái)說(shuō)孩子上課不聽(tīng)課、作業(yè)總是不按時(shí)寫(xiě)完,成績(jī)比較差等等的時(shí)候,家長(zhǎng)脾氣一上來(lái)就責(zé)罵甚至是打孩子,這很容易造成孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)不是為自己而學(xué)得,是為父母學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)知,因?yàn)樨?zé)罵產(chǎn)生逆反心理后為了反抗父母,更加不愿意學(xué)習(xí)。
5、沒(méi)睡好導(dǎo)致精神不足
孩子的睡眠質(zhì)量不好也是影響孩子上課走神的因素之一。如果孩子睡眠不足,第二天就會(huì)精神困、頓神色萎靡,犯困嚴(yán)重時(shí)忍不住想睡覺(jué),但是上課是不允許睡覺(jué)的,所以可能孩子的注意力全部都用在抵抗困意上了,發(fā)呆走神自然無(wú)法集中注意力了。
孩子上課走神發(fā)呆家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)
1、讓孩子一次只做一件事情
注意力是有限的,一心兩用會(huì)降低注意力的效果,尤其是孩子正處于注意力發(fā)展過(guò)程中,同時(shí)做幾件事情,會(huì)損害注意力的有效集中。所以,一定要讓孩子專(zhuān)心一次只做一件事,不要一邊玩玩具一邊看電視,兩者選擇一樣,讓孩子能集中精力做好一件事。
2、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,先從認(rèn)真聽(tīng)一節(jié)課,做一份作業(yè),做一道題開(kāi)始,積沙成塔、集腋成裘、循序漸進(jìn)。包括課上做好筆記、整理錯(cuò)題本,遇到不會(huì)的問(wèn)題要多問(wèn)老師或者同學(xué)。
3、不干擾孩子
平時(shí)多鼓勵(lì),不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專(zhuān)注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí),父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時(shí),就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。
4、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)不僅可以幫助分泌多巴胺,讓人心情愉悅,還能促進(jìn)神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)的鏈接,分泌甲腎上腺素,全面提升專(zhuān)注力,讓孩子更加專(zhuān)注。
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