小孩子上課發(fā)呆走神是什么原因

孩子上課不能集中注意力，出現(xiàn)發(fā)呆走神的情況，導(dǎo)致孩子無法集中注意力，學(xué)習(xí)跟不上老師的進(jìn)度。遇到這種情況，大學(xué)數(shù)家長第一反應(yīng)是批評孩子的行為，但是批評的方式，往往無法做到改變孩子的行為方式。家長要學(xué)會(huì)用正確的方式引導(dǎo)孩子，孩子才能真正的做出改變。

小孩子上課發(fā)呆走神是什么原因

1.注意力不集中

這是造成孩子注意力不集中的主要原因之一。孩子上課注意力不集中的原因很多，比如說上課沒專心聽講或者是因?yàn)槭苤車h(huán)境的影響或者是自己過于好動(dòng)而出現(xiàn)走神的現(xiàn)象。

這些都是比較常見的。如果家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中很容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象的話，那么就要提高孩子注意力的集中能力。其實(shí)很多時(shí)候注意力不集中已經(jīng)成為了很多孩子最常見的問題了。

2.學(xué)習(xí)成績不好

上課時(shí)走神，是學(xué)生們最容易出現(xiàn)的問題。有些學(xué)生上課總想著一些事，不認(rèn)真聽講，所以上課總是走神，甚至聽不懂老師說的話。而且老師布置的作業(yè)不是那么地明確，一些簡單的知識(shí)點(diǎn)也不知道如何去把握，所以在這種情況下，孩子們很容易產(chǎn)生上課走神的現(xiàn)象。

這樣下去孩子們不認(rèn)真聽講，也就沒有學(xué)習(xí)成績了。因?yàn)橹挥姓n堂上認(rèn)真聽講，才能讓孩子們認(rèn)真聽講。所以家長們也要多鼓勵(lì)孩子做一些事情，多幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們能在課堂上保持專注能力。

3.對學(xué)習(xí)有抵觸情緒

每個(gè)人都有抵觸情緒，即使是天才，也會(huì)有一些消極情緒，對學(xué)習(xí)也是一樣的。如果你的孩子一直對學(xué)習(xí)不感興趣，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么當(dāng)你面對學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可能會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況：孩子很努力學(xué)習(xí)，成績也不是很好。

也許這會(huì)讓他覺得學(xué)習(xí)沒有興趣，比如孩子覺得自己這次學(xué)得不好，下次再來學(xué)習(xí)就不會(huì)再努力了等。這種消極情緒不利于孩子的健康成長，會(huì)嚴(yán)重影響他們未來的發(fā)展進(jìn)步。

孩子上課發(fā)呆走神怎么引導(dǎo)

1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)至關(guān)重要，如果孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣，那么在上課時(shí)他自然是走神的，不愿意跟著老師的節(jié)奏走，家長應(yīng)該及時(shí)加以引導(dǎo)，讓他懂得“學(xué)有所用”的重要性，通過具體的知識(shí)運(yùn)用來激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。

2.鍛煉自制力

孩子的自制力是需要從小培養(yǎng)的，不僅僅是學(xué)習(xí)，生活中的很多事情，都可以看出孩子有沒有自制力，比如練習(xí)舞蹈、鍛煉身體、完成自己擬定的計(jì)劃等，家長可以循序漸進(jìn)的進(jìn)行引導(dǎo)，開始可以讓孩子短時(shí)間的完成計(jì)劃任務(wù)，慢慢的給他加大難度。

3.合理安排時(shí)間

合理的安排時(shí)間既能讓孩子明白時(shí)間觀念，又能提高孩子注意力。家長可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)時(shí)間。一般孩子的注意力在15分鐘左右，學(xué)習(xí)時(shí)間過長孩子就容易走神，所以孩子做作業(yè)累了就讓他休息一會(huì)兒再寫，才能有效的提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4.注意勞逸結(jié)合

有的孩子之所以上課容易走神，可能是他們平常大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，根本沒有時(shí)間去做自己感興趣的事情，家長一定要合理安排孩子的時(shí)間，每天除了學(xué)習(xí)做作業(yè)之外，應(yīng)該給孩子足夠的休息時(shí)間，比如看一會(huì)兒電視，陪孩子讀繪本，陪孩子游戲運(yùn)動(dòng)等，只有勞逸結(jié)合了，孩子才會(huì)有更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

有效提高孩子專注力的技巧

1.環(huán)境保持安靜且簡單

家長要給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣孩子的身心更容易處于一個(gè)平靜的狀態(tài)，從而有利于專注當(dāng)下。最好的做法是給孩子騰一個(gè)專門的學(xué)習(xí)區(qū)，對于保護(hù)孩子的專注力會(huì)更好。

2.不在孩子做事的時(shí)候打擾他

孩子專注的時(shí)候不要去打擾他，讓他單獨(dú)完成自己的事情：如在拼積木時(shí)，等他先拼好，再去讓他做其他的事情，孩子對感興趣的事情肯花時(shí)間，就是無意中在培養(yǎng)專注力。

3.讓孩子獨(dú)立思考解決問題

讓孩子獨(dú)立思考，不要急于幫助他解決問題。父母不是一輩子都能在孩子旁邊解決問題的，所以孩子遇到問題，讓他自己說出解決方案，不管對與錯(cuò)，學(xué)會(huì)獨(dú)立表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4.減少嘮叨和訓(xùn)斥孩子

當(dāng)孩子做事的時(shí)候，避免在一旁嘮叨個(gè)不停和訓(xùn)斥他這做的不對那做的不對，要多鼓勵(lì)，讓他自己做喜歡的事情，更讓他有成就感。不要總拿他和同年齡段的小孩比較，比多了，就把孩子的信心比下去了。