中學(xué)生厭學(xué)心理

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這個階段的孩子學(xué)習(xí)壓力非常大，當(dāng)孩子不堪重負(fù)的時候，就會出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆等情況，孩子寧愿去打工也不想上學(xué)，家長要及時了解孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子排解負(fù)面情緒。

中學(xué)生厭學(xué)心理

1.缺乏動力和目標(biāo)：初中生可能感覺學(xué)習(xí)與實際生活之間沒有直接聯(lián)系，缺乏對學(xué)習(xí)的動力和明確的目標(biāo)，導(dǎo)致不想上學(xué)。

2.學(xué)習(xí)壓力和焦慮：初中階段的學(xué)習(xí)壓力增大，課業(yè)量增加，考試壓力也增加，可能導(dǎo)致學(xué)生感到焦慮并對上學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒。

3.學(xué)習(xí)興趣不匹配：學(xué)生可能對當(dāng)前的學(xué)科或?qū)W校環(huán)境不感興趣，認(rèn)為自己所學(xué)的內(nèi)容和興趣愛好不符，進而產(chǎn)生不想上學(xué)的心理。

4.自我否認(rèn)：孩子在學(xué)習(xí)上屢屢受測或者自我信心不夠，經(jīng)常否決自己，特別是在成績達不到自己想要的高度時，會過度焦慮從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)沒有用，怎樣學(xué)習(xí)都達不到目標(biāo)的心理，也就會出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

5.家庭教育：家庭環(huán)境的不良影響也會導(dǎo)致孩子在突然間出現(xiàn)厭倦情緒，如家庭教育方式過于嚴(yán)厲、父母期待過高、使孩子經(jīng)常感覺處于過于壓迫的環(huán)境當(dāng)中，厭學(xué)情緒也就會逐漸出現(xiàn)。

中學(xué)生厭學(xué)還要上學(xué)嗎

要繼續(xù)上學(xué)，但家長不能強迫孩子。

初中時期，正是學(xué)習(xí)知識的好年華，哪怕再厭學(xué)，也還是要去學(xué)校的。因為去學(xué)校孩子才能接受系統(tǒng)的知識教育。

1.端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度

如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理，如果學(xué)生是一個自立，自信的人，是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的，同時，作為一個學(xué)生，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連。

2.多鼓勵初中孩子

找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

3.給厭學(xué)孩子減壓，增加學(xué)習(xí)興趣

家長和老師給孩子的壓力如果太大，也可能會使初中孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。初中家長和老師最好不要給孩子太大的壓力，讓孩子輕松愉快的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效率也會變高。

學(xué)習(xí)興趣也是一個非常關(guān)鍵的因素，家長和老師可以培養(yǎng)厭學(xué)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子體會到學(xué)習(xí)的樂趣，喜歡上學(xué)習(xí)，從而逐漸消除孩子的厭學(xué)心理。

孩子上初中厭學(xué)怎么辦？聰明的家長這樣應(yīng)對

1.了解原因：了解中學(xué)生為什么厭學(xué)，是解決問題的第一步?？赡苁菍W(xué)習(xí)壓力過大、學(xué)科難度大、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或者是家庭環(huán)境等原因。

2.建立信任和溝通渠道：與孩子建立信任和良好的溝通渠道是關(guān)鍵。盡量理解和傾聽孩子的感受和想法，讓孩子感到自己被尊重和被理解。在和孩子交流時，也要注意不要指責(zé)或批評他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3.建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境：為中學(xué)生創(chuàng)造一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括鼓勵、支持和贊美他們的努力和成就，幫助他們建立自信。

4.幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動機和目標(biāo)：學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)是重要的因素，可以幫助孩子更有動力地學(xué)習(xí)。與孩子一起討論他們的未來，幫助他們制定可實現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在實現(xiàn)過程中給予他們支持和鼓勵。

5.培養(yǎng)興趣：幫助孩子對事物產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，可以用情感激勵法、自我發(fā)現(xiàn)法、討論辨析法、實踐操作法等都能使孩子產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣。