不想寫作業(yè)怎么辦初中生
現(xiàn)在的孩子,學(xué)習(xí)壓力越來越大,孩子不但要在學(xué)校好好學(xué)習(xí),回家還有一大堆作業(yè)要做,有的孩子甚至寫作業(yè)到夜里12點(diǎn),還沒寫完,于是就會產(chǎn)生擺爛心理,不愿意寫作業(yè),面對這種現(xiàn)象,家長要理解孩子得壓力,引導(dǎo)孩子提升寫作業(yè)效率,幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
不想寫作業(yè)怎么辦初中生
1、針對時(shí)間觀念差的孩子,建議家長最好給孩子定一個最后完成時(shí)間,如果孩子沒有完成,讓孩子正常睡覺,到了第二天,老師自會對孩子進(jìn)行批評,只不過這個方法要少用,要視情況而定。
2、針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子,父母可以給孩子提個小建議,例如:孩子,你可以先把會做的題先做了,不會做的我們先放到一邊,等你做完了會做的,我們再一起研究。
3、注意力不集中的孩子,家長可以改變一下孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,主要要求有:書桌要簡潔,不要出現(xiàn)與學(xué)習(xí)不相關(guān)的東西,要安靜隔音效果好,最好是外面的動靜,孩子聽不到,不能任何人打擾到孩子的一個環(huán)境。
4、積極的與孩子溝通交流,用合理的方式引導(dǎo)孩子,讓其明白只有認(rèn)真寫作業(yè),多練習(xí),才能掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn),鞏固學(xué)習(xí)成果,只有多練習(xí)才能熟能生巧,考試才能取得好成績。
5、幫功孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,切忌目標(biāo)不要太高,更不能額外增加作業(yè)量,以免引起孩子逆反心理,最終適得其反。
6、贊揚(yáng)鼓勵:及時(shí)贊揚(yáng)孩子的努力和進(jìn)步,為孩子提供正面的反饋和動力,幫助孩子更有信心和動力去完成作業(yè)。
7、與老師聯(lián)系:與孩子的老師聯(lián)系,尋求老師的幫助和建議。老師可以給予專業(yè)的指導(dǎo)和支持,幫助孩子克服寫作業(yè)的困難。
初一做作業(yè)到12點(diǎn)正常嗎
不太正常!大部分孩子初一的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不要超過九點(diǎn)。
1、分析孩子寫作業(yè)到很晚的原因,和孩子的班主任老師溝通,班主任作為班級的協(xié)調(diào)者,對班級的課任老師比較熟悉。他很容易就弄清楚孩子每天的作業(yè)量是否適量,如果有些課程作業(yè)比較多的話,班主任也容易和科任老師進(jìn)行溝通,只要適當(dāng)減少作業(yè)量就可以了。
2、孩子寫作業(yè)時(shí)是否磨蹭,如果各科老師布置的作業(yè)都是在適量范圍之內(nèi),那么就要觀察孩子寫作業(yè)時(shí)的態(tài)度問題,有些孩子不到一定的時(shí)間是不想寫作業(yè)的,這些孩子回到家之后不是玩手機(jī)就是看電視。
3、觀察孩子寫作業(yè)時(shí)是否專心致志,有些孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,本來40分鐘能夠完成,但是孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,一會兒上廁所,一會兒吃點(diǎn)兒東西,一會兒用手機(jī)查查不會的題目,無形之中就會浪費(fèi)大量的時(shí)間。
4、觀察孩子是否情緒不佳。放學(xué)后學(xué)生認(rèn)為終于可以玩了,在玩得高興時(shí)被家長拉回來寫作業(yè),就會產(chǎn)生不良情緒,對作業(yè)及學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。另外家長監(jiān)督太多、作業(yè)難度太大或量太多等都會導(dǎo)致作業(yè)情緒不佳。
5、了解孩子的聽課效率,課堂上不認(rèn)真聽講,做作業(yè)時(shí)就不知道應(yīng)該怎么下手。作業(yè)的目的是讓學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識,課堂知識為基礎(chǔ)是高效率作業(yè)的前提,而有的學(xué)生圖省事,做作業(yè)前不先消化和理解所學(xué)的內(nèi)容,作業(yè)拿過來就做,這樣寫著寫著就寫不下去了。
初中生作業(yè)太多寫不完,應(yīng)該熬夜寫還是早起補(bǔ)
研究表明,如果一個人的睡眠不充足的話,那是一定會影響第二天的精神的,所以說不提倡學(xué)生晚上熬夜寫作業(yè)。
1、學(xué)生們每天的精力都是有限的,白天在學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到了疲憊的狀態(tài)。要是學(xué)生還熬夜寫作業(yè)的話,那么對學(xué)生睡眠是有嚴(yán)重影響的,而且學(xué)生熬夜寫作業(yè)后,第二天上課的精神也是無精打采,這樣學(xué)習(xí)效率就不能保證了。
2、學(xué)生經(jīng)常熬夜對身體的發(fā)育也是存在很大影響的,因?yàn)閷W(xué)生在初中階段,正是長身體的時(shí)候,要是長期熬夜的話,對身體發(fā)育是有很大影響的。
3、學(xué)生最好給自己制定一個時(shí)間表,例如規(guī)劃好自己每天晚上休息的時(shí)間,讓自己保證在晚上11點(diǎn)之前睡覺,早上提前早起1個小時(shí)補(bǔ)作業(yè)。
初中生正確寫作業(yè)的方法有哪些?家長請收藏
1、有規(guī)劃的去寫作業(yè),有很多的初中學(xué)生在寫作業(yè)的時(shí)候都缺乏規(guī)劃,他們看到這么多作業(yè)的時(shí)候,總會自己想寫什么就寫什么,懂得學(xué)習(xí)的學(xué)生,就會選擇自己對自己的作業(yè)進(jìn)行一個規(guī)劃,自己應(yīng)該先寫哪一門學(xué)科,遇到不會的怎么辦,他們都是有辦法的。
2、與同學(xué)一起完成作業(yè),初中生在學(xué)校里邊有自己好朋友的,他們會經(jīng)常在一起玩耍,而且也會在一起寫作業(yè),這并不是說學(xué)生可以在一起互相抄作業(yè),因?yàn)閮蓚€學(xué)生在一起寫作業(yè),可以形成很好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、提升自己的寫字速度。有的學(xué)生在寫作業(yè)的時(shí)候速度非常慢,這并不是因?yàn)樗约翰粫?,原因就是學(xué)生寫字寫得太慢,這樣的問題也會出現(xiàn)在考試中,有的學(xué)生成績是比較不錯的,但是總是難得高分。
4、利用碎片化的時(shí)間完成抄寫類的作業(yè),抄寫類的作業(yè)是最浪費(fèi)時(shí)間的,也是最枯燥無味的,所以利用碎片化的時(shí)間,課間時(shí)間和碎片化的時(shí)間,能做多少是多少,這有助于緩解你的作業(yè)壓力。
5、嘗試讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)??荚囍阅軌蛟谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,是因?yàn)槟阒酪谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的題目,所以寫作業(yè)也要像考試一樣,給自己規(guī)定一個時(shí)間,這樣至少能提高50%的效率。