孩子對(duì)讀書不感興趣怎樣能引導(dǎo)

孩子對(duì)讀書沒有興趣，其實(shí)家長(zhǎng)是非常頭疼的，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果孩子不愛學(xué)習(xí)，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，那么父母再去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就非常的困難了。

孩子對(duì)讀書不感興趣怎樣能引導(dǎo)

1、需要了解孩子的興趣和需求。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和方式也各不相同。有些孩子喜歡閱讀，有些孩子喜歡動(dòng)手實(shí)踐，還有些孩子喜歡參加各種活動(dòng)。因此，需要花時(shí)間觀察和交流，了解孩子的興趣愛好，并根據(jù)他們的需求來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力至關(guān)重要。家長(zhǎng)可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間，讓孩子能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以在家中設(shè)置一些學(xué)習(xí)角落，擺放一些有趣的書籍、游戲和學(xué)習(xí)工具，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到樂趣和成就感。

3、父母在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中，要幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法，這個(gè)是非常重要的，很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，就是沒有掌握學(xué)習(xí)方法，所以父母要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

4、家長(zhǎng)教育孩子時(shí)應(yīng)該多跟孩子進(jìn)行親子溝通，這個(gè)是非常重要的，看到有一些父母在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中，非常注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的考試分?jǐn)?shù)，但是卻忽略了親子關(guān)系，所以可以教育孩子的過(guò)程當(dāng)中，要多跟孩子去交談，多跟孩子建立親子關(guān)系。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)會(huì)有哪些表現(xiàn)

1、破壞紀(jì)律、頂撞老師，因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦暮軓?qiáng)，在課堂上表現(xiàn)的不好，被老師批評(píng)后就會(huì)頂撞老師。

2、精力分散、上課走神，注意力也常常不能集中：因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)的興趣，上課就會(huì)走神，無(wú)法集中注意力。

3、成績(jī)較差、討厭學(xué)習(xí)，成績(jī)不好就會(huì)討厭學(xué)習(xí)，越討厭學(xué)習(xí)就會(huì)成績(jī)差，這是一種惡性循環(huán)。

4、不喜歡討論學(xué)習(xí)、不愿大人過(guò)問、對(duì)父母的詢問沉默或煩躁或轉(zhuǎn)移話題，家長(zhǎng)說(shuō)得多了，孩子還會(huì)頂嘴。

家長(zhǎng)讓孩子掌握這些學(xué)習(xí)方法，孩子會(huì)受益終身

主動(dòng)回想法，是被認(rèn)知心理學(xué)家公認(rèn)的最高效的底層學(xué)習(xí)原則，指的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要主動(dòng)回想學(xué)習(xí)內(nèi)容，而不僅僅依賴于被動(dòng)的輸入。比如學(xué)習(xí)一首古詩(shī)，反復(fù)讀幾遍是被動(dòng)輸入，蓋住書本回想詩(shī)句是主動(dòng)回想?？赡艿谝槐楸车煤艹粤Γ瑫?huì)漏字錯(cuò)詞，可以打開書本對(duì)照一下，再蓋住書本重新回想。

費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，內(nèi)核是以教代學(xué)。費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的內(nèi)核就是以教代學(xué)，將學(xué)到的知識(shí)講解給別人聽，將會(huì)加深孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，只有把知識(shí)點(diǎn)講明白了，才算對(duì)知識(shí)點(diǎn)真正掌握。

框架學(xué)習(xí)法，讓孩子學(xué)會(huì)歸納主題，其次構(gòu)建核心知識(shí)點(diǎn)，避免照搬書本內(nèi)容，再次復(fù)盤關(guān)注各知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)，并做關(guān)聯(lián)標(biāo)記。