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初三最后一學(xué)期了厭學(xué)怎么辦

時間:2024-05-13 16:48類型:初中閱讀數(shù):646

初三是一個非常關(guān)鍵的時期,家長也是一點(diǎn)都不敢放松,對孩子的管理很嚴(yán)格,這種情況也是正常的,但是也要觀察孩子的狀態(tài),有沒有異常情況出現(xiàn),尤其是厭學(xué)不上學(xué),一旦產(chǎn)生這樣的念頭勢必會影響成績。

初三最后一學(xué)期了厭學(xué)怎么辦

初三的孩子學(xué)習(xí)壓力很大,家長要做的不是施加壓力,而是關(guān)心孩子,盡量開導(dǎo)孩子。不論什么原因,最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)的癥結(jié),就是對學(xué)習(xí)興趣的缺失。我們需要根據(jù)具體的厭學(xué)原因,因人而異的重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

這里的“學(xué)習(xí)”不僅是課本上的知識,也包含孩子的興趣愛好,以及對未知領(lǐng)域的求知欲,我們要培養(yǎng)孩子有一顆求知的心,比如鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好,帶著孩子去博物館、音樂館、藝術(shù)展,發(fā)掘他的潛能。

在日常的相處中,我們可以多問孩子為什么,鍛煉孩子的自我思考能力,但不要問涉及學(xué)習(xí)方面的,比如為什么考不好,為什么不如別人等等。

與老師交流,了解孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題,幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,制定階段性可以實現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),提高孩子的自信心。

初三正是考學(xué)的關(guān)鍵階段,很多家長會因此焦急,害怕一旦斷了學(xué)習(xí)進(jìn)度,不去上課,就會影響孩子的成績,但若是強(qiáng)迫孩子去上學(xué),只會加重孩子的厭學(xué)情緒,所以我們家長還是要衡量其中的利弊,盡快做出選擇。

叛逆厭學(xué)是青春期的一種態(tài)度,面對這種問題,我們應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通,改變學(xué)習(xí)方式并創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓學(xué)生得到更好的身心發(fā)展,更好地面對學(xué)習(xí)和生活的各種挑戰(zhàn)。

家長在平時該如何與初三的孩子溝通交流

1、平等,尊重。青春期的孩子,他們以為自己已經(jīng)長大成人,想法甚至可能會比大人還會成熟,這時我們必須調(diào)整以前的教育方式,不能再以要求小學(xué)生的方式來要求現(xiàn)在的孩子了。

他們內(nèi)心渴望的是被理解,被尊重,所以在溝通的時候要保持雙方的地位都是平等的,這時家長轉(zhuǎn)變一下說話的語氣,這樣孩子才會聽得進(jìn)去。

2、認(rèn)真傾聽。不管孩子的想法對錯與否,我們都要認(rèn)真傾聽他表達(dá)完。孩子心理追求的是一種與成年人平等地位,當(dāng)我們傾聽完他的想法后,再以平等的交流方式與他溝通。

即使我們在溝通的過程中,指出他的錯誤,他也是能接受的。因為他心里也是有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)的,只是他追求的是逐步擺脫父母對他的掌控,所以他要另劈蹊徑。

孩子初三學(xué)習(xí)壓力過大,產(chǎn)生厭學(xué)心理有什么方法

方法一:讓孩子把自己的心理的情況可以跟他老師傾訴一下,當(dāng)然前提是他的老師是一個通情達(dá)理的人。一個通情達(dá)理的老師一定會認(rèn)真聽你孩子的傾訴,他也會想一些辦法幫你的孩子克服現(xiàn)階段厭學(xué)的心理。

畢竟學(xué)生的厭學(xué)心理主要也是因為學(xué)習(xí)壓力太重,壓抑太久造成的,你孩子找老師傾訴,實際上就是在宣泄壓力,壓力釋放了,孩子的內(nèi)心也會輕松一些,自然就會恢復(fù)一些學(xué)習(xí)狀態(tài)!

當(dāng)然如果作為的父母也是通情達(dá)理之人,你也可以讓你的孩子跟你傾訴。再不行也可以找個心理醫(yī)生排解一下!

方法二:如果你的孩子不是一個熱愛交流的人,找老師,父母傾訴他做不到,那你可以選擇讓孩子在周末休息的那天獨(dú)自一個人出去走走,散散心,做一些自己喜歡的事(玩游戲這類的就算了),把整個人放空,讓自己的壓力得以釋放。

方法三:當(dāng)孩子不明白學(xué)習(xí)的意義,厭學(xué)的時候,你可以帶孩子去外面走走,去看看那些工廠的流水線工人的辛苦而又枯燥的工作,也可以周末去打打工或者幫父母或者親戚的公司干干活,體驗一下,當(dāng)你體驗一段時間,了解了生活的不易,孩子就會明白有機(jī)會讀書是一件多么幸福的事,畢竟現(xiàn)在的社會競爭很激烈,沒有文化沒有文憑在社會的殘酷競爭中都是處于弱勢的。

方法四:如果以上方法都不行,那你就幫孩子申請休學(xué)一年,正式出去打工一年或者跟著父母做事,或者四處游歷,看看這個世界,讓自己的壓力徹底釋放完!這個方法也是我最不推薦的,因為休學(xué)一年也會有副作用,那就是你會在一年內(nèi)喪失學(xué)習(xí)狀態(tài),所以不到萬不得已,千萬不可以采用這種方法!