十四歲女孩不上學(xué)可以學(xué)什么

現(xiàn)在的孩子思維活躍，想法很多，通常到了十四歲這個(gè)年齡，會(huì)懂很多道理，也懂得上學(xué)的重要性。當(dāng)孩子提出不想上學(xué)時(shí)，一定是孩子遇到無(wú)法解決的問(wèn)題了，家長(zhǎng)要試著和孩子好好溝通，幫助孩子解決問(wèn)題。溝通后如果孩子依舊不想繼續(xù)上學(xué)的話，也是有路可走的，可以考慮讓孩子學(xué)習(xí)適合的技能。

十四歲女孩不上學(xué)可以學(xué)什么

14歲的孩子不上學(xué)了，可以讓孩子學(xué)習(xí)護(hù)理、考技校、上高職等方面適合女孩的技術(shù)。

1、護(hù)理：小護(hù)士就是白衣天使。一直是救死扶傷的形象，學(xué)護(hù)理的女生都會(huì)變得細(xì)心，有耐心。還能學(xué)會(huì)怎樣照顧人。

2、考技校：如果想盡快就業(yè)，去技校學(xué)一技之長(zhǎng)也不錯(cuò)，社會(huì)技術(shù)工的需求還是比較高的。

3、考高職院校里的3+2：高職院校里的3+2專門針對(duì)初中生設(shè)立，上滿5年考核合格就可以獲得大專畢業(yè)證，高職院校一般都是雙證，學(xué)歷和技術(shù)證，對(duì)以后找工作很有幫助。

十四歲屬于未成年階段的孩子，此時(shí)的孩子沒(méi)辦法去工作，畢竟沒(méi)有地方愿意違法收未成年人。最好的選擇勸孩子回歸學(xué)校，完成該學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)，如果孩子實(shí)在不想學(xué)習(xí)，可以根據(jù)孩子的喜好，讓孩子學(xué)習(xí)一項(xiàng)有用的技能，幫助孩子掌握一技之長(zhǎng)。

十四歲的孩子不上學(xué)有什么出路

14歲不上學(xué)，出路很少，建議還是應(yīng)該去上學(xué)。如果孩子實(shí)在不上學(xué)，可以選擇以下幾種方式來(lái)度過(guò)這段時(shí)間：

1、參加社會(huì)活動(dòng)：可以讓孩子參加一些社會(huì)活動(dòng)，例如志愿服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等，幫助孩子更好地了解社會(huì)、培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、學(xué)習(xí)一門手藝：可以讓孩子學(xué)習(xí)一門手藝，例如繪畫(huà)、音樂(lè)、編程等，有助于培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和技能，同時(shí)也可以提高孩子的自信心和自我表達(dá)能力。

3、參加體育鍛煉：可以讓孩子參加一些體育鍛煉，例如游泳、籃球、足球等，有助于培養(yǎng)孩子的身體素質(zhì)和健康習(xí)慣，同時(shí)也可以提高孩子的自信心和社交能力。

孩子不上學(xué)家長(zhǎng)首先要做的是找出底層原因，而不是對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)怪并強(qiáng)迫孩子去上學(xué)，也必定會(huì)事與愿違。即使是學(xué)校有問(wèn)題，也是家庭先有問(wèn)題了，才有學(xué)校問(wèn)題。

孩子不上學(xué)了才十四歲咋辦

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé)

孩子的主要任務(wù)首先是學(xué)習(xí)。如果孩子不學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那么孩子就對(duì)學(xué)習(xí)漠不關(guān)心。在生活中，家長(zhǎng)要注意要讓孩子獨(dú)立，讓孩子養(yǎng)成自己做事的習(xí)慣。如果父母為他們做任何事情，孩子很容易失去責(zé)任感。只有孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，孩子才能承擔(dān)自己的責(zé)任、學(xué)習(xí)的責(zé)任、家庭的責(zé)任。

好脾氣可改變消極的情緒

當(dāng)孩子不愿上學(xué)，甚至有想要逃學(xué)的想法的時(shí)候，家長(zhǎng)們千萬(wàn)要保持冷靜，不能對(duì)孩子大呼小叫地發(fā)脾氣，訓(xùn)斥孩子。孩子不想上學(xué)總歸是有原因的，如果父母這個(gè)時(shí)候責(zé)罵孩子，只會(huì)讓孩子的負(fù)面情緒更加擴(kuò)大。

上學(xué)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是非常重要的，對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展有著決定性的影響，在九年義務(wù)教育階段內(nèi)的孩子，是需要根據(jù)我國(guó)規(guī)定完成學(xué)業(yè)的。十五歲女孩倘若義務(wù)教育結(jié)束，實(shí)在不想上學(xué)也是有路可走的。家長(zhǎng)可以和女孩進(jìn)行溝通，了解她的想法和需求，幫助孩子決定未來(lái)學(xué)習(xí)的技能或特長(zhǎng)。

十五歲女孩不上學(xué)可以學(xué)什么

首先要了解一下女孩兒的興趣愛(ài)好，然后根據(jù)興趣愛(ài)好找到相關(guān)的職業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，根據(jù)興趣愛(ài)好找相應(yīng)的技能。

如果沒(méi)什么興趣愛(ài)好的話，也可以去學(xué)美工，這個(gè)一般小孩子學(xué)的會(huì)多一些，因?yàn)樾『⒆佣紩?huì)愿意玩兒一些電腦，這個(gè)就是用電腦工作的，而且就業(yè)范圍廣，像婚紗攝影店以及網(wǎng)絡(luò)電商都需要用到的。

美工方面有很多內(nèi)容可以選擇，例如：動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)等專業(yè)都是非常適合女生學(xué)習(xí)的。設(shè)計(jì)師需要非常有時(shí)尚感，對(duì)色彩的把握要非常的敏銳，在這方面，女生天生就有優(yōu)勢(shì)。

還可以去學(xué)習(xí)化妝。畢竟小女孩都愛(ài)美嘛！學(xué)會(huì)化妝可以給自己化妝外還可以作為一個(gè)職業(yè)。化妝呢，可以作為婚紗影樓的化妝師以及自由工作的化妝師。

17歲年齡的女孩，相對(duì)來(lái)說(shuō)還不夠成熟，很多事情都處于一知半解的狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候的女孩子不想上學(xué)想要去干活，其實(shí)并不能掙到多少錢，甚至以后可能也會(huì)處于碌碌無(wú)為的情況。對(duì)于這個(gè)年齡的女孩，最好可以和女孩開(kāi)誠(chéng)公布的談一下，找到孩子不想上學(xué)的原因，解決能解決的問(wèn)題，讓她能夠回歸學(xué)校。

17歲女孩不上學(xué)了可以干什么

17歲女孩屬于未成年，正常公司都不會(huì)收留。除非去認(rèn)識(shí)的親戚的公司之類的，或者混進(jìn)工廠做普工、文員之類的，但很難有大成就。有書(shū)讀盡量還是要讀書(shū)，至少也混個(gè)畢業(yè)證出來(lái)，17歲不讀書(shū)的情況下，可以嘗試以下活動(dòng)和事項(xiàng)來(lái)充實(shí)個(gè)人：

1.自學(xué)

盡可能利用互聯(lián)網(wǎng)資源和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，自學(xué)感興趣的學(xué)科或領(lǐng)域，有很多免費(fèi)的教育資源可供選擇。

2.培養(yǎng)愛(ài)好

14歲的孩子正處于青春期，也是孩子最容易出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)期。早戀，叛逆，厭學(xué)都是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子青春期方面的知識(shí)，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。

孩子十四歲不上學(xué)了我該怎么辦

1、傾聽(tīng)孩子的心聲

我們需要傾聽(tīng)孩子的心聲。不上學(xué)可能是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)校或?qū)W習(xí)產(chǎn)生了某種負(fù)面的情緒或不滿。我們要耐心地與孩子交流，了解他們的真實(shí)感受?？赡苁且?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力過(guò)大，或是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣。

無(wú)論原因如何，與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的對(duì)話，理解他們的想法與需求，是解決問(wèn)題的第一步。

2、我們需要幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力

當(dāng)孩子不想上學(xué)的時(shí)候，父母就要多去跟孩子溝通，要問(wèn)清楚原因，而且還要多去跟孩子講道理。在教育孩子的時(shí)候，要多去站在孩子的角度考慮，多去聽(tīng)從孩子內(nèi)心的想法，多去跟孩子溝通，這樣孩子也會(huì)愿意跟父母交流。

十四歲女孩不想上學(xué)是什么原因

1、壓力過(guò)大。因?yàn)樵谇啻浩谶@個(gè)階段，青少年雖然身體和心理都在發(fā)育，但是還不夠成熟。來(lái)自父母、老師的一些期望，會(huì)讓孩子感到壓力很大，所以就會(huì)選擇逃避。以孩子的角度來(lái)想，她們會(huì)覺(jué)得不去學(xué)校就沒(méi)有壓力了，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么事比上學(xué)還困難，所以孩子就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的問(wèn)題。

2、沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力。孩子每次考試成績(jī)都不好，會(huì)出現(xiàn)挫敗感，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣下降。如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和老師沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)孩子，那么孩子就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、或者是逃避學(xué)習(xí)的情緒。

3、學(xué)校因素?，F(xiàn)在的教育制度只在乎學(xué)生的成績(jī)，有些老師不能正確地因材施教，特別是對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，有時(shí)候會(huì)用責(zé)難或是鄙視的態(tài)度來(lái)對(duì)她們，那學(xué)生就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣和動(dòng)力，對(duì)這個(gè)老師也會(huì)產(chǎn)生怨氣。

4、社會(huì)的影響。青春期的孩子涉世未深，很容易受到外界誘惑，特別是身在一個(gè)群體中的時(shí)候，很容易有樣學(xué)樣。所以在青春期階段，如果孩子去接觸到一些校外人士的時(shí)候，有時(shí)候就會(huì)變得一發(fā)不可收拾，人在校園、心在外面。所以會(huì)發(fā)生跟著這些人混，翹課去玩，嚴(yán)重的話可能就根本不去學(xué)校。